讲理论知识，而是抛出了一个问题。

    当然，给学生们讲解理论知识的话，这点时间根本就不够，还不如好好利用一下，说一些别的，但更有价值的话。

    “不怕！”

    “贪生怕死勿入斯门，长官，我们不怕！”

    现场响起一片嘈杂声，大多都是私下讨论，没有谁站起来大声说话。

    王奉点点头：

    “不错，看来军校对你们的教育确实不错，关于与日本人作战，我今天只想说一点，或许你们其中的有些人已经能猜到我要说什么了。”

    世界上没有哪所军校，会像黄埔军校这样，对一个国家的历史产生如此深远的影响。

    尤其是前四期。

    学弟打学长，上铺打下铺，主任打校长，可不是开玩笑的。

    据不完全统计，黄埔军校一共教育，培训出了28万名军官。

    抗战结束之后，幸存者仅剩不到一万人。

    王奉一开口，在场的一众学生立马闭嘴，纷纷竖起耳朵听。

    “想要打赢日本人，最需要做的就是看清自己的能力，该打的时候狠狠打，不该打的时候就不要硬打！”

    王奉说的很通俗，基本上是个人都能听懂。

    陈继承皱眉。

    这话怎么听着这么别扭呢？

    “长官，什么叫不该打的时候不要硬打？”

    下面有学生问。

    王奉：“很简单，我举个例子吧，不知道你们上课的时候，教官是怎么讲的日军战术。”

    下面有同学抢答。

    “报告长官，是炮兵轰完步兵冲，步兵冲完炮兵轰！”

    王奉点了点头：“确实如此，但实战中，日军可不会这么傻，你们其中应该有已经上过战场的了吧？”

    黄埔军校除了零基础的学生外，还会从现有的军队中抽人进行培训。

    话音刚落，有一些学生举起了手。

    王奉继续说：“客观的讲，在综合战斗力上，日军确实要完全强于我军，其中的差距，并不只有武器装备这么简单。”

    下方的同学拿起笔，不停的在笔记本上写着。

    王奉：“上过战场的同学，肯定都明白，日军士兵在战斗中的优势，更多体现在超高的军事素质上，不仅单兵作战能力优秀，在组织协同上，也一样优于我军。”

    “现在咱们来模拟一场战斗.陈长官，这里有沙盘或者兵棋吗？”

    陈继承赶忙说：“有，这就给您拿过来。”

    不一会儿的功夫，一套完整的兵棋就摆在了王奉眼前，同时还有一本温茶。

    王奉将兵棋摆好：“日军在实际作战中，往往会采用机动迂回的战术，比如这样.”

    说着，他挪动兵棋上的棋子。

    “在接敌前，日军会兵分三路，一路在前方进行掩护射击，另外一路是主攻，暂时不动，一旦你的防线在和敌人的掩护部队交战中出现了缺口，那么这一路会立刻对其展开集中攻击。”

    “至于这第三路，则是提前埋伏在了你部撤退的后方，在和日军交战的过程中，你部的防线被击溃，现在你的长官命令你，立刻向后方撤退，你们会怎么做？”

    下面的学生不假思索：

    “撤啊！”

    “对，上级都下达命令了！”

    王奉：“但是日军埋伏在你们撤退的必经之路上，哪怕你们手里的侦察兵发现了情况，作战伤亡仍会很大，你没还会继续命令部下撤退吗？”

    “没有别的路可以走。”

    下方的学生纷纷皱眉。

    王奉笑了笑。

    这些学生在出了学校之后，职位大概会在连长和排长之间，自己当时毕业会到山西，正好赶上第61军整编，运作了下关系，直接从团长开始干起。

    教些连排级的作战知识，也没有这个经验。

    倒是这个问题，在战斗中非常普遍，几乎每场战役都会遇到，但又最难做出决择。

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