“你的意思是，这是一个‘不存在的校长室’？”

    “陈默……你这个推论，也太玄乎了吧。”林天恒微怔了一下，“可是就算像你说的这样，‘校长室’是一个空间入口，我们又怎么知道，这个空间入口，到底会在什么地方呢？”

    “是啊。”戴明寒也马上附和，“如果一切如你推论，这个大门实际上是一个物理空间不存在的东西，那么就算我们找遍了整个学校也是不可能发现的吧，那又该怎么办。”

    “不存在的校长室……想要发现空间的入口，靠的不是搜索，而是要考虑空间入口的触发条件。”

    “触发条件？”

    “对，想想我们之前从鬼学生那里获取学生卡的过程，这四张学生卡，原本也是不存在于校园的物理空间的，只有触发了这四只鬼物，并且破解了他们之间的关系和死亡的秘密，才从鬼物的手中获取了卡片。”

    没错……确实是这样……

    这一次的任务中，破解第一个难题的关键，实际上就是弄清四只学生鬼之间有着错综复杂的联系。归根结底，就是那个名叫陈明远的老师，出于关照女儿的私心，篡改了优等生许美倩的成绩，造成了许美倩对陈静月的仇恨。而后，因为发现了差生蒋小辉偷窃的秘密，进而威胁利用蒋小辉，一起实施了杀害陈静月的计划。不过事情到这里还没有结束，两个人杀害陈静月的过程，又恰巧被孙京彦目睹，孙京彦没有选择报警，而是自作聪明的以此作为把柄，要挟许美倩长期帮助自己作弊，最终激怒了许美倩，伙同蒋小辉一起制造了杂物间的火灾，再次伪装成意外将孙京彦杀死。

    不过，孙京彦的死，却没有逃脱陈明远的怀疑，最终在天台上，知道了一切真相，也知道了陈静月并非死于意外的陈明远，失去理智将许美倩推下天台，造成了许美倩的坠楼而亡。另外，在杀死了一个又一个同学之后，生性懦弱的蒋小辉，也因为承受不住内心的痛苦而选择自杀。

    这个，就是四名鬼学生的之间的关系。回想着四个人的关系，陈默的脑海中，突然闪过一个念头。

    “如果说四个鬼学生之间的关系和他们的死因，是通过这次任务第一关的提示，那么这第二关的提示，会不会就和鬼老师有关？”

    苏暮好看的眉头，微微一挑：“你说，陈明远？”

    “这个故事中，如果说还有不清楚的地方，就是这个陈明远了，只有陈明远的死亡，故事还没有交代。”

    “可是。”苏暮微微蹙眉，“那是一只，无解的鬼魂啊……”

    没错，陈明远，就是那只学校内游荡的电筒鬼，同时也是一只，到目前为止只要被它盯上，就绝对必死的无解鬼物！

    这样的厉鬼，并非没有，但是在任务之中，也是相当少见。所谓无解鬼物，就是参与者无法用道具进行驱灵或者对抗的鬼物，只要被它标记锁定，基本上就等同百分之百的死亡结局。

    这一次的任务中，凡是电筒鬼标记的参与者，也都无一例外地全部遭到杀戮。

    “是的，就是那只电筒鬼。”陈默点头，“我认为，下一步的线索，就在电筒鬼的身上。”

    “陈默，你不是开玩笑吧！”对视了一眼之后，戴明寒和林天恒，马上异口同声。

    “那只鬼，只要碰上就会被它杀死啊，去它的身上找线索，这不就是找死么！”

    “不，不完全是这样。”苏暮摇摇头，“正因为这只鬼给了我们一种一触即死的恐怖印象，对它避之不及，反而会让人忽略它身上可能存在的线索。”

    “电筒鬼虽然是一只无解厉鬼，但也要遵循任务的限制，并不能随心所欲地进行杀戮。”

    “现在看来，死路的触发有两个条件，第一就是签到，只要参与者的名字出现在签到机上，就会被鬼标记成杀戮的目标，第二个就是抢夺别人的学生卡，这种抢夺行为本身，也会因为触犯校规遭到鬼的标记。”

    “只要触犯杀机，就会遭到必死的杀戮，那么也可以反过来推测，没有触犯这两条死亡陷阱的话，有没有可能，就算接近也不会死？”

    “这……这也太冒险了吧……”

    “没错，的确是非常冒险，但是，值得一试。”

    一边说着，陈默一边默默地握住拳头，灵异世界里的恐怖故事，哪有不冒险的任务，何况，这还是一次团队级的任务。

    “你们有没有发现一个特点，那只鬼在触发杀机前的常规行动中，速度并不快，差不多等同于一个普通人行走的速度，看起来就像是一个人打着电筒，在深夜的学校内巡夜，不过每隔一段时间，这个鬼就会消失，直到再过一段时间，又会重新出现，大家有没有想过，这个电筒鬼消失这期间，它又是到了什么地方去了呢？”