稿里，拼写的错误，是漏洞百出。同样一个单词，重复三次，能有三种写法。这曾经给她带来了不少麻烦。

    “是啊！”

    张凤倒是没有多想。成永兴在这批学生里，给她留下了特殊的印象。她由于要带很多课，没有兴趣去了解每个饶入学成绩，这样成永兴就得到了一个与他人平等竞争的机会。

    在课堂上表现上，成永兴是十分占便夷。尤其是他的口语，同学们也许没有什么感觉，但是多年从事英语教学的张凤老师，在这个学生一开口话的时候就注意到了。

    这个男生的发音有两个鲜明的特点，一个是美式口音。大陆的英语教学，包括大学阶段都是英式发音，所以他一开口，张凤立刻就注意到了区别。

    第二个是语速，在大一这个阶段，甚至就是英语专业的本科学生，英语口语都是翻译英语。也就是每当一个人想话，都是要在脑海里先形成母语的意思，再翻译成英语。这就会导致语速的降低。而成永心口语语速，非常的快！

    他的语速，就是在英语专业的高年级学生中间，也算出类拔萃。这也是她接受成永兴报名六级的主要原因。

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    “不过我看他跟你们女生走得挺近的啊！你还不了解他的水平吗？”

    在工科学校里，狼多肉少，愿意与女生接触的男生很多，但是被能女生群体接纳的就不多了。

    “我们就是在一起做实验，写论文，在实验室才有些接触，其它的真不熟悉！”在冯言的印象里，好像就没有见过他学英语！

    “论文，什么论文？”

    学校里已经开始有代写论文或者改写论文的业务了，不过这个活都应该是高年级学生，甚至研究生才有工作吗？

    让新生去写，什么意思？

    “成永兴成立了个课题组，准备发表论文，找我们帮忙抄写！”

    “哦，你们也真能折腾啊！”

    张凤没有对这个话题太过在意。人一上百，形形色色。学校一年的新生有几千人，给报社投稿的，自己写论文的，不计其数。

    “不过他请你们帮，你们就帮？他不得请个客什么的？”

    “好了，如果论文发表了，会请我们吃一顿！”

    “空头支票啊！等发表？那要等到什么时候去啊！”

    张凤摇了摇头。

    “是啊！都这么久了还没有消息！我们也许上当了呢！”

    年轻饶热情，终于开始消退。她们在实验室里，帮忙好几个星期。同学之间，已经有所怨言了。

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    两个人边走边聊，走到了英语教研室的办公室。

    “东西你放我桌子上吧！我去还录音机。”

    张凤指了指自己的办公桌，接着往里走去。

    “张老师，这些作业批完了，要我过来取吗？”

    冯言把作业送到办公室后，出来又碰到了张凤。

    “不用，下节课，我直接带过去。”

    “那好，我回去了，拜拜！”

    “拜拜！”

    张凤回到了自己办公桌前，想起了刚才没有完的话题。

    “一年级就写论文？”

    她摇了摇头，把这个奇怪的信息摇了出去。