举报有赏’制度。谁发现别人搞小动作，奖励他当月‘绩效’——比如多给一百文钱，或者少干半天活。”

    吴良咽了口唾沫：“那他们不就…整天互相盯着？”

    “对。”柳芸娘笑了，“让他们内耗去。耗着耗着，就没精力算计你了。而且，为了拿赏钱，他们会比你还认真监督彼此——毕竟，抓别人的错，就是给自己挣钱。”

    吴良突然觉得…夫人好可怕。

    但又好有道理。

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    第三课：政绩哲学

    “说回清溪县。”柳芸娘走到地图前——那是唐世唐画的那幅，虽然粗糙，但该有的都有。

    她指着地图：“清溪县穷，这是事实。但穷有穷的做法。”

    “什么做法？”

    “在清溪县，修好一座茅厕，比建十座庙更得民心。”柳芸娘说，“因为百姓每天要用的，是茅厕，不是庙。”

    吴良想起金灿灿那个塌了的茅厕：“可金灿灿那个…”

    “那是他偷工减料。”柳芸娘摇头，“但思路是对的。清溪县缺什么？缺干净的喝水，缺方便的如厕，缺平整的路，缺能遮风挡雨的集市棚子。”

    她看着吴良：“这些，才叫政绩。不是那种写在奏折里的大话，是百姓每天能感受到的好处。”

    吴良眼睛亮了：“就像…白石山开采？百姓能分红，就是好处？”

    “对。”柳芸娘点头，“还有城墙修复——修好了，百姓晚上散步有去处，这就是好处。移动茅厕——赶集的人不用憋着找地方，这就是好处。”

    她顿了顿：“而这些好处，不用花太多钱。白石山用百姓劳力，城墙用旧砖修补，茅厕…金灿灿自己就能设计。”

    吴良越听越兴奋。

    他突然觉得，当官…好像也没那么难？

    “但是，”柳芸娘泼了盆冷水，“做这些，你得防着那四个人从中捞油水。”

    “怎么防？”

    “公开。”柳芸娘说，“所有开支公开，所有账目公开，所有决策公开。让五老会监督，让周老爷看着，让郑秀才记录。让大家互相盯着，谁也别想单独伸手。”

    她顿了顿：“这就回到第一课了——权力的本质，是让别人自愿为你所用。 你把事情都摊在阳光下，愿意跟你干的，自然来了。想搞鬼的，自然不敢来了。”

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    第四课：名与利的平衡

    天色渐暗，贾老头点了灯进来。

    柳芸娘在灯光下，面容显得柔和了些：“最后，说说清官和贪官的事。”

    吴良坐直了身子。

    “你说清官不得好死，贪官活得滋润。”柳芸娘说，“但你看《资治通鉴》里，真正能青史留名的，有几个是贪官？”

    吴良想了想：“不多…”

    “对。”柳芸娘点头，“因为清官要名，贪官要利。但真正的高手，要的是名与利之间的平衡。”

    “怎么平衡？”

    “比如…”柳芸娘举例，“周老爷想捐钱修县学，让他儿子免试入学。你怎么办？”

    吴良想起之前的“婉拒”教学。

    “你不直接拒绝，也不直接答应。你说：‘令郎才华过人，免试反显不公。不如公开考试，下官可亲自辅导。’”柳芸娘说，“这样，周老爷觉得你给他面子了——县令亲自辅导，多大的荣耀？你也守住了原则——还是要考试。这就是平衡。”

    “那…要是他儿子考不上呢？”

    “那你更可以说了：‘令郎还需努力。这样，下官再辅导三个月，下次再考。’”柳芸娘笑，“他总不能让你辅导一辈子吧？拖几次，他就明白了——你不是不给面子，是不能坏规矩。但他会感激你，因为你在‘帮他’。”

    吴良恍然大悟。

    “再比如五老会，”柳芸娘继续，“他们要你严惩偷税商铺。你怎么办？”

    “成立稽查组，请钱老监督？”

    “对。”柳芸娘点头，“这样，五老会觉得你重视他们——请他们监督。但你也保护了自己——不是你在查，是‘稽查组’在查。查出来，是你领导有方。查不出来，是稽查组没查仔细。”

    吴良听得如痴如醉。

    “这就是为官之道。”柳芸娘总结，“不是非黑即白，是在灰色地带…优雅地跳舞。让每个人都觉得你向着他，但其实你谁都没偏。让每件事都看起来在按规矩办，但其实…你在掌控方向。”

    她顿了顿：“而这一切的前提，是你自己…要干净。至少，表面上