明天要学怎么算家里的柴够烧几天”。

    天宇站在篱笆外，看着这一切，心里暖暖的。他想起早上孩子们刚上课时的嘈杂，再看看现在——他们会排队进教室，会举手发言，会用石子算算术，会在沙坑里认真写字。陈先生的巧办法，就像春雨，悄无声息地滋润着这些渴望知识的心田。

    陈默送走最后一个孩子，转身收拾教具。黑板上的“人、手、足”还在，沙坑里的字印还没被风吹散，算盘静静地躺在桌上，仿佛还留着孩子们拨弄的温度。他笑着叹了口气，明天，该教他们认“田”字了，还得准备些泥土，让他们知道“田”是怎么种出粮食的。

    暮色漫进院子时，学堂的灯又亮了。陈默、周老先生、王秀才围坐在桌旁，讨论着明天的课程，偶尔传来算盘的轻响和低低的笑声。窗外，老槐树上的铜铃被风吹得轻响，像是在为这成功的第一堂课，唱一首温柔的歌谣。

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