蝌蚪,念‘a’(啊)…这个像扇小门,念‘b’(波)…这个弯弯的,念‘c’(呲)…”他耐心地教着基础的声母和韵母发音,用简单的事物打比方。李治和兕子觉得这些“小符号”新奇有趣,学得很起劲,虽然发音还有些奶声奶气的不标准。
李承乾尝试着用拼音标注刚才教过的几个字:“‘日’——r-i…‘月’——y-u-e…‘山’——sh-a-n…”他一边写拼音,一边指着汉字。神奇的事情发生了,当孩子们看着拼音符号,结合阿兄的发音引导,再对应到汉字时,仿佛多了一把开锁的钥匙,对字音的把握清晰了许多。
就在这时,殿外传来通报:“皇后娘娘驾到——”
长孙皇后走了进来,脸上带着温婉的笑意,看到儿女们其乐融融的画面,眼神更加柔和。“在做什么呢?这么热闹。”
“阿娘!”兕子立刻献宝似的拿起一张写着拼音的纸片,“阿兄教我们‘小蝌蚪’和‘小门’!它们会唱歌!这个是‘啊’,这个是‘波’…”
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