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    学雷锋，做好事，挣工分，都对。

    他顿了顿，看到大家都安静下来看着他，

    可我觉得，学文化，长本事，才能挣更多工分，才能让地里多打粮！

    咱认得字了，就能读懂农技书，知道咋种庄稼能高产；

    咱会算账了，就能把队里的工分算得明明白白，不让老实人吃亏；

    咱学了农业知识，就知道啥时候该追肥，啥虫该打啥药，让地里的庄稼多打粮食！

    这样，队里工分分值能提高，咱家家户户都能多分粮，这，不也是在为人民服务？

    不也是给集体、给国家做贡献？

    他话音落下，教室里一片寂静。

    窗外的蝉鸣突然显得格外聒噪。

    角落里传来一声不大不小的嘀咕，带着点酸溜溜的味道：

    哼，就你能！有那功夫，不如多拾两筐粪挣工分...

    姬永海听见了，像没听见一样。

    他脸上没什么表情，既没有恼怒，也没有争辩的欲望，仿佛那声嘀咕不过是掠过耳畔的一阵微风。

    他只是平静地拿起粉笔——那粉笔短得几乎捏不住——在黑板上那斑驳的墨色区域，用力写下学文化，多打粮，挣工分九个大字。

    粉笔灰簌簌落下，字迹遒劲。

    咱们继续讨论。

    他转过身，目光沉静。

    铁柱说的做好事，小算盘说的多挣工分，都是正道。

    大家想想，结合咱班、咱生产队的实际，咋能又学雷锋，又多挣工分？

    班会的气氛重新活跃起来，大家七嘴八舌，有的说帮队里记工分账，有的说教社员念农技书，虽然想法稚嫩，却充满了泥土的鲜活气息。

    姬永海认真地听着，不时在本子上记下几句。

    散会后，他回到自己最后一排的座位，没有立刻离开。

    他翻开那本油印的《农业基础知识》，直接找到画着水稻病虫害图谱的那几页。

    稻飞虱、螟虫、纹枯病的图示，线条粗陋却特征分明。

    他用铅笔在二化螟的幼虫图旁边重重打了个三角符号，又在那防治方法及时摘除卵块，灯光诱杀成虫的文字下划上笔直的双线。

    他要把这些图描下来，要把这些字嚼碎了，回家教给父亲。

    父亲姬忠楜侍弄了一辈子庄稼，对土地有着近乎本能的直觉，却苦于不识字，看不懂这些。

    他想象着父亲粗糙的手指抚摸着那些图样，昏黄灯光下那专注又有些茫然的眼神，心头便涌起一股温热而急切的力量——学会了这些，地里能多打粮，队里工分能更值钱，一家人的日子就能更宽裕。

    书本上冰冷的文字和图样，此刻在他眼中，仿佛化作了秋后沉甸甸、金灿灿的稻浪，在风中起伏。

    他伏在桌上，用铅笔小心地描摹着稻飞虱那细长的身体，每一笔都带着近乎虔诚的专注。

    工分的账本里，知识是能让数字变多的密码，他得把这密码，亲手教给家里的每一个人。

    日子像南三河的流水，裹挟着汗水和工分，在姬永海绷紧的弦上不紧不慢地淌过。

    那件珍贵的蓝布学生装，是他穿梭于学堂与粪筐之间的唯一铠甲，每一次穿上，都仿佛能暂时隔绝身后的琐碎与忙碌。

    然而工分的烙印，又岂是一件衣裳能够遮掩？

    它更深地刻在父亲姬忠楜数工分时颤抖的指关节上，刻在母亲昊文兰盘算口粮时越来越深的眼纹里，刻在弟妹们争抢着去干活挣工分的小小身影上。

    这天傍晚，夕阳像一枚巨大的、熟透了的咸蛋黄，沉甸甸地悬在西天，把南三河的水染成一片流淌的熔金。

    姬永海挑着满满两筐还冒着微微热气的牛粪，踏上了回村必经的那座青石板桥。

    粪筐沉重，压得扁担吱呀作响，汗水沿着他棱角初显的下颌线不断滚落。

    桥对面，晃悠过来几个身影，穿着簇新的的确良衬衫，脚上是镇上供销社才买得到的白色回力鞋，鞋帮雪白得刺眼——是公社干部家的孩子们。

    平日里不用挣工分，口粮也比社员多三成。

    哟嗬！瞧瞧这是谁？

    为首的高个儿，外号刘干事，拖着长腔，故意挡住了桥面狭窄的去路。

    他夸张地捏着鼻子，另一只手在面前扇着风。

    这不是咱品学兼优的姬大班长嘛！啧啧，白天在教室