“你们看，这些字母叫做汉语拼音。有了这个汉语拼音，就可以标注所有的文字。换言之只要学会了汉语拼音，就可以基本认识一些常用汉字了。”

    当然孩子的记忆力与正常人不能相比。

    孩子是有一个逐渐记忆理解的过程，所以不可能指望让一个七岁的孩子在两三年内熟识华夏的几千个常用汉字。

    大唐的官话与现代的普通话还是有着很大的差别，相对来，现代的普通话读音更为清晰明快。

    隋朝的时候，朝廷也曾出过一本注解的书蕉切韵》，但是太过复杂共有193韵。

    相对来现代的汉语拼音就要简便得多。

    所以杜乘风打算从现在开始推广这种更为方便的现代普通话。

    让普通话逐渐成为大唐的官话。

    当然这种事情目前最好还是要有李世民配合，只有李世民这位当朝的皇上一起认同了，才能在全国迅速推广开来。

    杜乘风想在自己建造的学堂普及完全是作为一个引子。

    只有统一了语言，百姓交流起来才会更加方便。

    在此基础上，再把华夏几千个常用汉字编纂成一本汉字字典，这样就会更加方便。

    至于基础的数学经过杜乘风的一番解释，几人也是很快就领悟了。

    毕竟能在长安被称为四大才子的人，自身的学习和领悟能力还是不错的。

    在杜乘风讲得口干舌燥的情况下，四人基本上是明白了杜乘风所的这些文字的意义所在。

    毫不夸张地，杜乘风教给他们的这些每一样都是功在千秋可以流传百世的。

    杜乘风拿出的这些资料是完全给他们四人打开了一个新的世界，一个更加美妙的世界。

    四人领悟之后除了惊讶还是惊讶，看来他们决定跟着杜乘风的想法是无比正确的。

    所谓人外有人外有这句话今他们四人是切身体会到了。

    “乘风兄弟，听了你的一番讲解，我们四人可谓是受用终生，请受我们四人一拜。”

    骆明川毕恭毕敬地道，完四人打了个眼色，冲着杜乘风深深地弯下腰，双手作拱手状长揖到底。

    杜乘风刚喝完一杯茶水，见状大惊失色。他知道四人是真心地尊敬他，这种弯腰长揖的礼节是一个读书人对长辈大拿的最高礼节了。

    由此也可以看出，四人不是那些酸腐不思改变的儒家学者能比的。

    杜乘风很庆幸自己遇到四个真正的可造之才。

    “四位大哥快快请起，怎可行如此大礼，我哪担当得起。”杜乘风放下茶杯，苦笑着道。

    只是四人并没有依杜乘风所言，坚持施完大礼后，骆明川起身道：“乘风兄弟此举惠泽万民，乃下百姓之福，当得起，当得起。我等四人身为读书人，却远不及乘风兄弟有如此伟大情操，惭愧呀。”

    杜乘风爽朗地笑了笑，安慰地道：“骆大哥不必如此谦虚。看得出来四位大哥都是心系下百姓之人，四位大哥能放下身份替乘风做这教书育人之事，又何尝不是下百姓之福呢？”

    其实在现代社会企业家有钱了转头捐点钱做慈善回报社会都是很平常的事情，虽然不排除一些功利性的目的，但绝大部分性质都是好的。

    杜乘风只不过是想通过自己的微薄之力来让大唐的百姓来认识到知识的重要性，而并非是儒家所宣扬的读书就是为了做官而已。

    这个简单的想法却被四人认定是伟大情操这也是没谁了。

    杜乘风接着又道：“几位大哥，创建免费学堂还有许多准备工作要做。这些如果几位大哥有空的话可以到我府上来先行熟悉一下新的教材。我会尽量抽空把新教材尽快整理出来。”

    是整理，其实也只不过是用声望值兑换一些出来找人先印刷一些出来就好了。

    拼音和简体字的推广和普及还需要李世民的认同和辅助，一种新的文化体系的普及必然是一个循序渐进的过程，并非一朝一夕之功。

    杜乘风已经做好了几年甚至更长时间的心理准备，甚至可以想像得到，这种文字的出现兴许还会引起朝中一般儒家老顽固的强烈反对。

    不过最好不要让这帮老顽固撞到杜乘风的枪口上，否则杜乘风不介意让他们承受一些惨痛的教训。

    普及现代教育是杜乘风计划中至关重要的一环，是将来大唐发展的基石，杜乘风是不允许任何人破坏的。

    “应该的，应该的。”四人异口同声地客气道。杜乘风的高风亮节已经深深地把他们四人折服。

    “那好，我在此先感谢四位大哥的支持了。四位大哥放心，学堂开起来以