风把所有教材资料一并交到李世民手上后道：“皇上，这是我连夜整理出来的一些启蒙教材和一种新型文字以及对这种文字的注解，皇上不妨看过之后再行决定。”

    “至于数学方面相信河间郡王应该呈报给皇上看过了，还有一些教育方案因为时间关系我还在整理当郑”

    带着期望和好奇的心情李世民接过杜乘风的教材资料阅读了起来。

    只是片刻，李世民眼中便闪烁起异样的光泽，脸上不时呈现出欣喜而激动的神情。

    经过杜乘风修改的弟子规虽然很多核心思想还是儒家的，但是更为精练通俗易懂。

    短短的千余字就把人们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范描述得清清楚楚。文笔自然流畅，朴实无华却又发人深省。

    三字经更是取材典范，三字一句朗朗上口且通俗易记，囊括了中国传统文化的文学、历史、哲学、文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”

    背诵三字经的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

    而杜乘风整理出来的各种民间经典寓言故事每一篇字数不多但言简意赅，每一篇都包含深刻的道理。作为启蒙教材有很好的教育意义。

    “好！实在是太好了！三本启蒙教材都是文字精辟，言简意骇，真是千古奇书呀！”李世民两眼放光，又激动又兴奋。