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                许昭昭是真的喜欢，现在这份工作。

    小朋友们一个个都可爱得很。

    还有一点特别重要，有了这群小朋友，她都不用担心没有好感值了。

    每上一节课，都会有好感值。

    许昭昭有时候想，要是003有实体，估计早就乐得在地上打滚了。

    军区的小学里，除了许昭昭外没有专门的音乐老师，都是班主任代课的，老师少啊，只能这样了。

    所以代主任给学校推荐许昭昭，最开心的就是校长了。

    今天天气不错，许昭昭刚走进教室，小朋友们就一个个伸着脖子看她。

    “小朋友们，早上好呀！”

    “老师好～”

    声音又脆又亮，还有点奶呼呼的感觉。

    许昭昭笑着问：“小朋友们还记不记得上次唱的歌呀？”

    “记得记得。”

    “那大家是不是都会唱呢？”

    “是是是。”

    许昭昭点了点头，话锋一转，笑得眼睛弯成月牙。

    “那有没有小朋友愿意一个人唱给大家听呢？”

    教室里的热闹劲儿一下子就收了。

    小朋友们你看看我，我看看你，刚才还举得老高的小手，一根一根地缩回去了。

    有的低下头看课本，有的假装在系鞋带，有的把脸藏在课本后面……

    他们不是不会唱，是没有站起来的勇气。

    许昭昭没有放弃。

    “有小朋友愿意站起来吗？老师会给他一个小小的奖励哦。”

    小朋友们，你看看我，我看看你，还是没有人举手。

    许昭昭站在讲台上，把他们的小动作看得清清楚楚。

    甚至有人快要趴在地上了。

    许昭昭那个趴在桌子底下了，忍住笑，没有戳穿他们。

    就在这个时候，角落里一个小女孩的目光对上了许昭昭的眼睛。

    小女孩身上的衣服满是补丁，头发是那种稻草一样的颜色，还有点干枯，脸颊有干裂的红，一双眼睛倒是很亮。

    许昭昭立马给了她一个肯定的眼神，还对着她点了点头。

    小女孩的手指在桌子底下掰来掰去，掰了左手掰右手，心里斗争了很久很久。

    她举起手：“老师……我会。”

    许昭昭眼睛弯弯的：“好呀！那就让小梦同学来为大家表演吧！”

    她带头鼓掌：“大家先鼓掌，给小梦同学鼓鼓劲！”

    掌声噼里啪啦地响起来。

    小梦从座位上站起来，脸红红的，耳朵也红红的。

    她站在那，不敢看旁边的人。

    许昭昭温柔说：“没关系，老师给你打拍子。你跟着老师的拍子唱，好不好？”

    “好。”

    一开始，小梦的气息不稳，声音在抖，许昭昭伸出手，轻轻打着拍子，一下，两下，三下，小梦的声音慢慢稳了。

    “右手代表着希望，它不会为挫折发愁……”

    她的声音不大，但很干净，这首歌特别适合小朋友唱。

    许昭昭一直用信任的目光看着小梦。

    小梦从一开始的怯生生到后来的越来越自信。

    唱到最后一句，小梦的声音稳稳地落下来。

    教室里安静了一秒。

    许昭昭带头鼓掌，掌声噼里啪啦的，比刚才更响。

    “小梦同学唱得好不好？”许昭昭大声问。

    “好！！”小朋友们鼓掌可用力了。

    “那小梦同学是不是很棒？”

    “是！！！”这回声音更大了，还有的小朋友声音都劈岔了。

    许昭昭走到小梦面前，笑着说：“刚刚老师说了，哪位同学愿意站起来唱歌，老师会给她一个奖励。”

    “小梦，下课你来办公室找老师，奖励到时候给你，好不好？”

    小梦害羞地点了点头。

    坐下来的时候，她的嘴角翘得老高，藏都藏不住。

    许昭昭回到讲台上，拿起粉笔，转过身在黑板上写下了几行字，还在每个字上面标了拼音。

    “那这次呢，老师又给大家带来了一首不一样的歌。大家先看黑板。”

    小朋友们仰着脑袋看黑板，嘴巴跟着念。

    “小小的一片云呀，慢慢地走过来……”

    许昭昭把粉笔放下，拍了拍手上的灰。

    “还是按照以前的来，老师先唱给大家听。”

    她清了清嗓子，开始唱。

    小朋友们听得入了迷，大家眼睛一眨不眨地盯着许昭昭，生怕漏掉了一个字。

    教室门外，李干事正拿着相机在教学楼里转悠。

    他今天是来拍素材的