的礼遇和最坚实的支持！所谓的‘忠君’，若那个‘君’和‘朝廷’已不能护佑文明，那么，守护文明火种本身，便是最大的‘忠’！”

    “主公英明！”三人齐声赞叹。这一套组合拳，既有尊崇的姿态，又有实利的平台，更有情感的交融和环境的影响，可谓思虑周详，直指人心。

    鲁肃最后补充道：“主公，此过程恐需时日，不可操之过急。尤其初期，伯喈公必然冷脸相对，恶语相向，主公需有容人之量。”

    徐康洒然一笑：“无妨。只要能留下这文脉种子，便是被伯喈公骂上几句‘反贼’，又如何？更何况，”徐康眼中闪过一丝自信的光芒，“我相信，江南的山水，书院的书香，以及我等所做的一切，终将融化他心中的块垒。”

    当蔡邕父女历经艰辛，终于抵达广信城时，眼前的景象与他们想象中的“烟瘴之地”大相径庭。

    城郭坚固，秩序井然。码头上货物装卸有条不紊，市集内人声鼎沸却少见争吵，更令蔡邕侧目的是，他竟看到有穿着吏服的人在街边设立的“识字棚”内，教引车卖浆之流认字，虽只是最简单的姓名、数字，却已显露出非同寻常的气象。

    徐康果然如其所言，并未大张旗鼓，只在镇南将军府门前静候。徐康身着素色儒袍，未佩刀剑，见蔡邕下车，便上前一步，执礼甚恭：“后学徐康，恭迎伯喈先生，文姬小姐。一路风霜，先生公辛苦了。”

    蔡邕冷哼一声，别过头去，看也不看徐康，只淡淡道：“阶下之囚，何劳将军亲迎。” 语气中的疏离与怨怼，丝毫不加掩饰。

    蔡琰在一旁略显尴尬，轻轻拉了拉父亲的衣袖，对徐康敛衽一礼：“多谢将军挂怀。”

    徐康不以为忤，笑容依旧温和：“府内略备薄酒素斋，为先生洗尘，并请了交州名士士燮先生及汝南袁徽先生作陪，只论诗文，不谈其他，还望先生赏光。”

    宴席设在府内一处临水轩榭，清雅别致。士燮和袁徽早已在此等候，他们与蔡邕曾是旧识，相见不免一番唏嘘。有士燮和袁徽在场，气氛总算没有太过僵冷。席间，徐康果然只谈论交州风物，请教经典疑难，偶尔问及蔡琰音律之事，态度恳切，仿佛真是一位虚心求教的晚辈，对蔡邕的冷脸视若无睹。

    宴后，徐康亲自将蔡邕父女送至毗邻“广信书院”的一处宅院。院落清幽，竹影婆娑，书房的桌案上，已整齐摆放着一些珍贵的典籍和上好的笔墨纸砚。

    “此间简陋，暂请先生安顿。隔壁书院正在筹建的‘兰台阁’已打好地基，专为先生藏书、着书之用。先生需要任何典籍，只需开出书目，康必竭力搜求。”徐康说完，便礼貌告辞，并未多做纠缠。

    接下来的日子，徐康果然恪守承诺，绝不打扰蔡邕的清静，只是隔三差五，便会有些“不经意”的安排。

    有时是士燮来访，带来一些北方战乱、典籍损毁的消息，长吁短叹之余，不免感慨：“伯喈兄，若非徐将军将你接来，你那些心血，恐怕也要毁于战火了。如今能在此安安静静整理旧稿，未尝不是不幸中之万幸。”

    有时是柳志“偶然”路过，带来一些从各地搜罗到的孤本、残卷，恭敬地请蔡邕鉴定，言谈间对蔡邕的学问推崇备至。

    有时，徐康会邀请蔡琰参观书院初设的“乐律斋”，询问她对整理恢复古乐的看法。蔡琰本就有才，见此地竟有意图重振礼乐，不免心动，回来后与父亲言谈间，便带出了几分向往。

    蔡邕始终冷眼旁观，不为所动。他依旧每日埋首书斋，整理自己带来的书稿，但对徐康派人送来的新材料，却也未曾拒绝。只是每当听到徐康又平定了某处山民骚乱，或是又推行了什么新政，蔡邕总会冷哼一声，评价一句“邀买人心”或“乱臣贼子”。

    转机发生在一个午后。蔡邕在院中散步，偶然听到隔壁书院工地传来阵阵稚嫩的读书声。

    蔡邕信步走去，只见在一片临时搭建的草棚下，数十名年龄不一的孩童正跟着一位年轻先生诵读《诗经》，其中不少孩子衣衫虽旧，却洗得干净，眼神清澈而专注。

    那年轻先生见到蔡邕，连忙停下授课，恭敬行礼。蔡邕随口考校了几句，发现这些孩童基础竟颇为扎实，远非北方流离失所的孤儿可比。蔡邕忍不住问道：“这些孩子是？”

    年轻先生答道：“回蔡公，这些都是军中遗孤或江北逃难来的孩子，主公下令，凡适龄孩童，皆需入学识字，衣食由将军府供给。”

    正说着，一个七八岁的男孩举起手，怯生生地问：“先生，您说的‘王于兴师，修我甲兵’，是像黄忠将军那样去打坏人吗？”

    年轻先生温和解释：“是保家卫国，让如你这般的孩童，不再失去父母，能有饭吃，有书读。”

    蔡邕站在一旁，听着那稚嫩的童声，看着那些渴望