是十分聪明的。

    如果项羽能够耐下性子去学习的话，政务管理方面的知识想必他也是能够很快就得到补充的，经过了这半个月左右的学习，项羽在政务管理方面的知识有了长足的进步，至少他基本上能够明白一个国家的官员体系是什么样子的，每一个官职都大概能够有什么样的职责，在一个国家之中会起到什么样的作用。

    项羽也只有在知道了这些之后，才能够根据未来国家的发展与需要对官员体系进行一些调整，在项羽的强烈要求之下，范增将原先战国时期各个诸侯国的官员体系以及随后秦始皇统一天下之后所建立起来的官员体系都对项羽进行了比较细致的讲解。

    当然有些地方其实范增自己也并不是特别清楚，而且他的年纪也有些大了，很多知识都是他几十年之前所学的，到了这个时候也可能会出现记忆模糊和记忆错乱的情况。

    因此范增在讲解官员体系的时候并没有太过于深入的去给项羽进行讲解，而是相对比较概况性的将两种不同的官员体系给项羽进行了对比，同时也分析了这两种官员体系各自有什么优点与缺点。

    从这个方面上来看，方增的确是一个很不错的老师，他属于那种懂得引导学生自主学习思考能力的老师，而不是那种仅仅只是将知识灌输给你的老师，这种老师才能够真正的帮助项羽去引导出他自己对于这些行政体系的认识，才能够真正帮助到项羽在今后需要的时候去建立属于他自己的政治体系。

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