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    休息之后，赶在给新科进士授课之前，赵安革新吏治。

    强化都察院监察百官的职能，同时由吏部考功司主持，对天下官员进行考核，也就是“考课”。

    赵安借鉴了唐朝的考课制度，将考课标准定为“四善三十最”！

    “四善”是最基本的官德，大小官员都应达到品德端正、为官清廉、处事公平、勤政不殆等要求。

    “三十最”即按官员的类别和职能分为学官、将帅、政教、文史、纠正、勾检等三十类，每类都有具体的考核标准和细则。

    而且规定每年一小考，三年一大考，根据评级对官员进行奖惩，做到能上能下，优胜劣汰。

    其实大靖也有一套自己的考课制度。

    只是像都察院一样，到帝国后期都沦为摆设了。

    赵安是将细则进一步完善，将标准进一步量化，也不再对京官和地方官员进行区分。

    对于他而言，这不过是奠定了新朝吏治的基石罢了。

    像这种考课制度想要真正施行好，仅靠这些常规的标准是不够的，还要能够抓重点，侧重帝国的重点事项，也可以说是“硬指标”进行考核。

    用现代的话术来说，就是以结果为导向，提高办事效率，治理官僚主义。

    明朝首辅张居正的“考成法”很合适。

    此法以“立限责事，以事责人，务责实效”为原则，六部和都察院把官员应该办的事情定立期限，然后分别登记在三本账簿上。

    一本由六部和都察院留底，另一本送六科，最后一本呈内阁。

    由六部和都察院按账簿登记，逐月进行检查。

    完成一件则登记一件，反之就得如实申报，否则论罪处罚。

    六科也可以要求六部每半年上报一次执行情况，违者限事例进行议处，而内阁也可以对六科的稽查工作进行查实。

    他暂时并没有废除丞相，设立内阁的想法，这套运行系统大可以变成“摄政长公主、左右相—六科—六部”三层监管链条。

    新朝虽尚未正式成立，但各地都有太多大事要事要办了，这种考课之法立限考成，一目了然，完全可以从大事要事入手，逐步完善，成为对普通考课的有益补充。

    张居正在推行此法的时候，取得的效果还是很不错的，发现了一大批不称职和不干净的大小官员，也提拔了许多人，比如守辽大将李成梁。

    在赵安的制度设想中，无论是监察，还是考课，都要全覆盖，同时要善于抓重点。

    相信这次革新，能够让天下吏治焕然一新。

    当他给进士们授课时，也是详细讲了考成法，并且鼓励他们敢于订立期限，有所作为。

    只要表现出色，必会破格提拔。

    这相当于给每个进士都打了一针强心剂。

    如今疆域空前辽阔，朝廷正值用人之际，他又亲自给他们传道受业解惑，这样的机会若是等抓不住，还不如回家种地，当什么官啊？

    赵安给他们“培训”了两天，也没有藏私，把对你们有用的皆是倾囊相授，随后便去观看武举了。

    武举也在进行中。

    经过一轮轮比试，来自江东的于攸成为武状元。

    他生得五大三粗，善使双锏，也是有股子蛮劲。

    赵安还是很看好他的，在武举结束后，便带着他和众多武进士赶赴方城缺口。

    国师玄仪想要同行，他也应允了。

    马车上。

    头戴莲花冠，手执拂尘，穿着一身素白道袍的国师看向赵安道：“贫道此行前来并非为了故土重游，只是想看看能不能劝说一些人投降，也算为王爷出一份力。”

    赵安点头道：“本王知你心意，不过你不怪本王对道门痛下狠手？”

    玄仪摇头道：“道门和佛门都太过臃肿，比之大靖末年的官场，只怕是有过之而无不及，而且许多道士早已忘却本心，是该删繁就简了。”

    “更何况大靖尊道三百年，道门藏污纳垢，乌烟瘴气。如果贫道是王爷，也会这么做。”

    “哈哈哈！”

    赵安朗声大笑道：“国师这么说，本王也就放心了。”

    玄仪轻咳一声，成熟得都可以掐出水的身段上似乎散发着一股莫名的气息。

    她犹豫再三道：“王爷，贫道还有一个不情之请，待天下一统，还请王爷能够允许贫道云游四海。”

    “贫道阴差