则被安排在最后一组。

    和他在一组的，还有另外几十名大四毕业班的学员。

    这些学员是之前在保持公平公正的情况下专门筛选出来的，他们作为殿后测试，为的就是给前面的学员们造成压力，提高成绩，避免一些学生自认为结业成绩达到合格以后而开始懈怠。

    最后这几十名学员拥有超强的好胜心，身体素质也好到变态，他们这些人不用督促，也会在测试中全力以赴。

    最后这一组，强手如云，是整个学校大四年级精英中的精英。

    依然是为了公平公正，所以最后这一批最强学员，和倒数第二批测试学员之间，间隔的时间多了一分钟，是11分钟。

    本来，作为一年级学员，而且是插班生，周至寒是没有资格参加这一次毕业班体能测试的。

    所以，他只能被安排在最后，这样就显得公平了，如果被安排在前，对别的学员不公平。

    就以他这身板，不会对前面的学员造成任何影响，这相对来也算公平。

    杰夫·亨特少校和专门管理新生入学、退学工作的唐·麦克林先生，以及约纳斯·汉森少尉认为，只要周至寒在今的测试中，哪怕平均分数能得到450分以上，就可以把他送回伦道夫空军学院。

    约纳斯·汉森少尉认为，不把周至寒安排在前面测试，也是对他的一种保护，万一被后面的学员追上，对他也是一种精神上的打击。

    毕竟，今的这一套体能测试，是针对四年级毕业生量身定做的，如果非要周至寒达到600分及格线，那样既不公平，也不合理，更没有公正可言。

    所以，周至寒作为无关紧要的一个卒子，被安排在了最后。

    一个半时过去，当听见有人叫自己名字时，周至寒和另外30多名毕业班的学员，站到了各自的那条测试线上，准备第一项测试——硬拉。

    这项测试，主要是模拟军人在真实的战撤境中，搬辕药箱，拯救受伤同伴，为战友补给或输送其他重要装备，这都需要有强壮的体魄作为基础。

    随着现场教官的一声“开始”过后，最后这一批学员，开始了他们的体能测试。