李老师回过神来，指了指办公桌旁边的一扇门，这扇门如果不是有人提醒，根本就不会引人注意。梁康按照李老师的指示走上前去，只是一扇老旧的橡木门，与墙壁的颜色十分相似，很难被发现。

    门没有锁，李老师打开门让梁康也进去。梁康发现这也是一间教室的格局，不过并没有发挥教室的作用，这更像是一间展览室。

    “按道理讲，应该把陈深的东西全部交给你，但是我们也想留下点念想。”李老师走到放在展览室尽头的展览架，“我还是希望你把他的奖杯留下来给我们。”

    梁康看着李老师所指的奖杯，奖杯不像是在文化用品商店里随处可见的仿制水晶的奖杯，而是厚重的金属杯，上面的盖子似乎也与奖杯连成一体无法拆卸。奖杯上面的花纹很精美，看来这个奖杯也是花了很大心思的。

    “是足球比赛的奖杯。”

    李老师指着奖杯下面一层架子上安置的相框，球赛后陈深捧着奖杯与队员站在球场上合影。

    正在发愁不知如何处置陈深物品的梁康点点头，说：“这是集体的东西，我想陈深也希望奖杯留在这里。”

    李老师欣慰的笑着，用回忆的口气说：“这奖杯也就是属于他的，当时的比赛啊，大多数人都不会踢球，几个大小伙子只有陈深踢的好，那场比赛所有的进球都是陈深……”

    梁康知道陈深喜欢踢球，不过因为他不太爱好，所以从来也没有跟陈深去过球场，为此梁康又感到有些郁闷。梁康把陈深当做知己好友，在不长的相处时间里结下了深厚的友谊，不过他总觉得心里发空。

    “李老师，我能在这里看看么？”

    梁康提出了不算过分的要求，李老师也理解的点头说：“这里不少东西都跟陈深有关，你看看吧，我先到楼下去一趟，你有事情给我打电话吧。”

    李老师顺手掏出一张名片递给梁康，上面印着李老师的名字和电话。李老师的名字叫“李晓嫦”。

    梁康被独自一个人留在了展览室里，他的心情很沉重，明明因为陈深的死感到心情压抑，他却还是选择面对这些与陈深有关的东西，那些与陈深有关的过往。他徘徊在几个展览架之间，他看到了很多照片和纪念品，他在照片上寻找陈深的身影，有带着小孩子做橡皮泥的照片，还有孩子们做好的橡皮泥作品，野外湖畔的环保活动，互助小组的桌椅安排等等。

    走到展览室尽头，梁康沉重的喘了一口气，他觉得时间差不多可以离开了。就在梁康准备离开展览室的时候，他听到了说话声，听起来是男人的说话声。从声音的方向上看，应该是来自隔壁的教室。

    404？

    梁康想起了那个没有名字的互助小组，他往墙壁边缘靠了靠。他发现面前墙壁的颜色与周边其他地方有些不同。梁康这才意识到，他刚刚从办公室走进来的那扇门在这面墙上所对应的位置正是颜色异样的地方。