林默没有松开开关。

    电击棒持续发出细密的噼啪声，蓝白色的电弧在两根电极之间疯狂跳动，像一条被激怒的蛇。

    电极死死抵在胡建国的小臂内侧，那片皮肤在持续的电流灼烧下开始发红、发紫，边缘泛出一圈不正常的焦黄色。空气里飘起一股淡淡的焦糊味，混着臭氧的刺鼻气息，在封闭的卧室里越来越浓。

    几秒钟，十几秒，半分钟。

    林默没有停。

    他低头看着胡建国在电流中挣扎的模样，手上的力道纹丝不动。

    电弧把他的脸映得一明一暗，那双露在头套外面的眼睛里没有任何情绪波动，只有一种近乎冷酷的专注。

    一分钟。

    胡建国的身体已经不再剧烈弹跳了。

    肌肉在持续电流的刺激下开始出现强直性收缩，整个人僵得像一块木板，四肢不受控制地绷直又蜷缩，蜷缩又绷直，循环往复。

    他的嘴巴大张着，但喉咙里已经发不出完整的叫声了，只有一种从气管深处被强行挤压出来的咯咯声，像一只被踩住脖子的青蛙。口水从嘴角大股大股地涌出来，混着白色的泡沫，沿着下颌淌到胸口，把胸毛黏成一绺一绺的。

    一分半。

    他的眼白彻底红了，细密的血丝从眼角蔓延到整个巩膜。

    瞳孔缩成了针尖大的一点黑，在眼眶里疯狂地左右抖动，像是在追逐什么看不见的东西。眼皮抽搐着，一会儿翻上去露出大片的眼白，一会儿又猛地闭紧，睫毛上挂着泪水和生理性泌出的粘液。

    他的脸已经看不出原来的颜色了，从惨白到涨红，又从涨红变成一种缺氧般的青紫色，嘴唇发乌，皮肤表面浮起一层密密麻麻的鸡皮疙瘩。

    两分钟。

    林默脑子里闪过了无数画面。

    陈阳记忆里，那个被电击之后浑身抽搐、口吐白沫的十七岁少年，被拖回宿舍的时候大小便失禁，整个人像被抽掉了魂魄。

    他躺在床上瞪着眼睛看了天花板整整三天，眼珠一动不动，只有胸口微弱的起伏证明他还活着。

    从此再没有主动说过一句话。教官给他送饭他就吃，不给就饿着，叫他站他就站，叫他坐他就坐。

    一个十七岁的少年，被活生生电成了一具行尸走肉。

    去年夏天，那个被电过六次的女孩，十六岁，瘦得像一把骨头。

    每次电完都被教官架着胳膊拖回宿舍，双脚在地上蹭出两条长长的拖痕。

    她的室友后来跟别人说，她半夜会突然从床上坐起来，浑身发抖，双手死死抱住自己的脑袋，嘴里反复念叨着同一句话，求求你们，别电了，求求你们。

    后来她在深夜被老郑拖出了宿舍，哭喊声传遍整条走廊，没有一个人敢开门。

    再后来她就被家长接回去了，据刘永刚说“精神已经不行了”。

    “精神已经不行了”，六个字，轻飘飘的，像在描述一件用坏了可以扔掉的东西。

    还有那个十九岁的男生，体格偏壮，性子烈，第一次被电的时候硬扛着不吭声，还把电极从身上扯下来扔在地上。

    胡建国当时就在场，他站在门口，用一种像看一块顽石的眼神看了那个男生一眼，然后说了一句话。

    “不服管就多电几次，总有服的时候。”

    后来那个男生被电了十几次，频率高到他的档案里“电击治疗”那一栏的记录密密麻麻几乎写不下。

    他果然服了。

    变成了一目光呆滞、走路低头的空壳，看到穿制服的人就下意识往后退，肩膀缩着，下巴抵着胸口，连抬头的力气都没有了。

    这就是胡建国的“教育理念”，不听话就电，电到听话为止。

    他管这叫“矫正”，管这叫“治病”，管这叫“为他们好”。他把电击仪叫做“治疗仪”，把惨叫叫做“情绪宣泄”，把大小便失禁叫做“排毒反应”。

    他建立了一整套话术体系来包装他的暴力，让自己相信这是一种正当的手段，让家长相信这是一种有效的教育，让那些给他打招呼的领导相信这是一项值得保护的事业。

    这个学校开了四年。

    四年里，电击治疗的次数超过两千次。

    两千次，平均每天将近两次。每一次电击都有一份“治疗记录”，上面写着日期、时长、强度、学员反应、教官签字。

    这些记录被整整齐齐地归档，放在二楼保险柜旁边的铁皮柜里，跟账本和贿赂名单放在一起。胡建国把这些当作他管理有方的凭证，当作他在“青少年素质教育”这个行业里立身的资本。

    每年年底，他都会在饭局上跟那些给他打招呼的领导们吹嘘。

    今年又成功“矫正”了多少个网瘾少年，又帮多少家庭解决了“教育难题”，又为社会清除了多少不稳定因素。

    他靠着这些数字拿下了更多招生名额，拿下了更多灰色补贴，拿下了这座别墅和车库里那辆黑色轿车。

    他手腕上