“分类成小人的，则只能教导他们追逐蝇头小利，有关大义的事务不要白费劲儿，他们不懂。

    “可知，孔子的教育思想也就是他的服务对象，是针对君子的，也就是那些高等人。

    “那些低等人不是他的服务对象。

    “那个万般皆下品唯有读书高，实际上就是剥夺了下等人读书的权力，因为孔子对小人是嗤之以鼻的。

    “学而优则仕是后来的东西，这里的潜在意思，你是小人永远是小人，只有你改变了你的身份地位，进入到君子一群，你才是君子。

    “而这个分门别类，则仕永远不变，改变和调整只是个案才有可能。

    “上面的分析我们可以看到，我们必须认识孔老夫子的认识不妥以及历世历代流传下来的做法不妥。

    “别的地方我们现在管不到，我们这里必须纠正错误的认识和改变错误的做法。

    “我开始就说了，我们兴办这个宗元学坊，第一批学生就是那些老土匪，按照孔夫子的分类，他们连削人都算不上，如此一来，你们教导他们不是违背了孔夫子的圣训？

    “所以，我们这个教育机构，第一条就是真正的有教无类，没有区分不同的学生，每个人都有同等的受教育的权力，也都有权选择任何他们想要学习的科目。

    “从而，在入学接受教育之前，我们这里就要从根本上弃绝君子小人之分。

    “也就是说，在宗元学坊面前，在各位老师面前，大家都一样。

    “而那些不同的学科，只是个人精力和时间的侧重不同，哪怕你选择的是高官专业，也和选择的服务行业在人格上一致，没有高低贵贱之分。

    “这个原则请大家一定要牢牢记住，希望你们有机会教导学生的时候，要专门强调一下，让我们的学生都有基本的自尊自信，挺起脊梁作人。

    “而你们的各级领导和老师如果违背这条原则，就要受到纪律惩罚，轻则停止教学资格，重则赶出学坊。

    “明白了这个原则以后，就是各种不同的专业设置和教导学生，让他们学有所成学友所使用。

    “可能在座的各位因为受到孔夫子僵化思想的影响，轻视至少是不够重视各种物流领域的东西，因为它们都是属于小人喻于利的范围，所以对这些东西一窍不通。

    “今天你们就要见识到物流领域的东西保罗万象，里面聚集了五花八门的天理运行规则以及世间万物在天理的指引下，为人庸提供各种不同的支持。

    “你们不不要不服气，我给伱们提示一下，你们就知道你们原来的认识和想法何其愚昧了。

    “你们知道吗？物流按照它们和所从来的大地之间的关系，可以分成三大类，这三大类因为都生产一些东西，供人使用，为人服务，所以叫作三大产业。

    “这三大产业各有各自的不同特点，故此有分成不同的行业。

    “我们这个宗元学坊就是要按照这些自然划分分门别类教导学生，因为他们要想搞好某一个行业的事情，必须倾注毕生的经历。

    “而且即使那些学生倾注了全部生命的学生，也只是有可能把事情做好，而不是保证他们能做好。

    “别说学生，即使是任课老师也不行。

    “所以就如同传统的师傅带徒弟一样，需要代代相传。”

    程颐终于坐不住了，提出一个问题。

    “你说的孔孟之道有这样的缺陷，我以前也意识到，但是没有深究，比较老夫也是他老人家的门徒，当然是隔了几十辈儿的门徒，这个且不说，就说分门别类教导他们，老夫自己，我想许多同侪也是一样，我们自己都不懂，岂不是以其昏昏使人昭昭，误人子弟？”

    岳飞伸出大拇指：“好问题！所以你们必须找到合格的老师来教导愿意学习的学生，否则就是误人子弟，还耽误我的大事，我有许多事情还在等米下锅呢！你们的学生不出来，这锅饭就没法煮了！”

    程颐脸如同吃了二斤苦瓜：“可是原来那些人都不重视这些东西，让我去哪里无中生有？”

    岳飞突然想起，在那些元祐党人名单，有一人，正好打破程颐的偏见。

    “对了，听说你和沈括都在元祐党人名单，那个沈括就很有远见，见识高超，贤于你们这些孔孟之道，特别注意发展农业，你可以把他找来主导物流衢，人不够的话，可以让他的学生和后辈都来帮忙，就别让那里迂腐顽固的孔孟之徒染指这个领域了。”

    岳飞一番童言无忌，听得程颐老脸发烧，辛亏脸皮厚度还可以，没有穿墙而过，看着依然自然。

    “嗯，我知道他，还一起聊过，我可以算迂腐的孔孟之徒中最不迂腐的一个，