周末加班改卷，黄鹦和几位老师围在拼起来的几张课桌边，做着流水作业。桌面上堆满了全年级的英语考卷，不知怎么让她想起了另一个场景：车间的大桌子上堆满了棉花，旁边围着一圈女工，用飞快的手势从棉花上扯下一团一团，塞进花布里面……

    她轻轻晃了一下脑袋，视线从新在一篇作文上聚焦，努力想看清那些草书的单词。在这之前，她也从来不知道一根红笔在自己手里能划出那么狂野的线条来。看来她也有自己不知道的另一面呐。不过对比隔壁老师的鱼网状红叉，她的笔法已经很清秀了。

    又到了星期一，黄鹦第一次带着明显的抗拒情绪起床上班。也许是这两周状态真的不好，她总觉得在校园里时不时会冒出一种异样的感觉，脑后的一根神经微微牵起，像要扯出些什么令人不快的东西来。上课时台下交头接耳的声音，在走廊上为她让路的学生，还有向全班提问时，所有人一言不发地看着自己……这些很平常的事情都让她心底生出一股慌张，很微弱，但，的确是“慌张”。

    怎么会这样？

    还没等她想明白，几天时间就在考后的讲评、总结，以及比平时次数增加的会议中恍惚过去了，直到周三上午。第四节课上，她在给学生听写的时候习惯性地走下了讲台，站在第一组和第二组之间的过道前。报完“glacier”这个词后，不知从哪里飞出了一个纸丸，正擦过她的上衣下摆，在裙子细细的褶皱里卡住了半秒，然后落在地上。

    她叹了口气，这种作弊方式已经被她抓到过两次了，只不过直接扔到老师身上，这么大的失误还真是少见。她尽职地摆出冷脸，扫视了一圈班上的同学，然后弯腰捡起那个纸团。

    因为隔了半天没听见老师报下一个词，许多同学都陆续抬头看来。只见教室前头的女老师在手里打开了一个小纸团，然后，脸色突然变了。

    纸团上照例写着一个英文单词和它的中文意思，拼写准确，词意无误，但却不是之前听写到的词汇，也不是这单元的生词。

    在那张皱巴巴的纸片上，写着，“mental——精神的，精神病人”。

    她抬眼看向全班，睫毛底下的眼珠似乎飘移了一下。

    耳边传来了自己的声音，是下一个单词，“rapids”。

    ――――――――――――

    就像是约好了似的，黄鹦下课后回到办公室，就看见吴段长朝她走过来。对方脸上尴尬的表情太明显，黄鹦只好勉强自己那张木讷的脸，做出一个想象中类似的表情以表尊重。

    她以为段长会单独找她谈个心什么的，结果发现自己的社交地图似乎太过时了。因为段长一开口就说：“黄老师，你现在到行政楼401去一下。”看见黄鹦惊讶的表情，又安慰道：“没事的，就是冯校长想跟你聊两句。”

    在副校长室里，呆若木鸡的黄鹦和满面春风的冯副校长发生了如下对话：

    “黄……鹦老师是吧？请坐。”

    “啊。”

    “怎么不是黄莺鸟儿的莺呢？出生登记时写错了吧，呵呵。”

    “……”

    “要喝茶吗？”

    “呃、不用了。”

    “来来来，喝一点，高山茶。”

    “真的不用……呃、谢谢……”

    “你和杨校长认识吧？”刘校长忽然神秘地说。

    “……”

    “是这样的，”刘校长又恢复了爽朗的语调，靠回沙发里，冲她露出和气的笑容：“我有个老朋友啊，他的两孩子都在我们学校念书，一个念高三，一个念高一。那天他打电话给我，说了这么个事儿……”

    黄鹦茫然地看着对方。

    校长对她的迟钝表示无奈，“他对你的那个，病情吧……呃，过去的病情，还是比较了解的，然后呢，现在对我们学校聘用你也是表示了一些担忧。由于自己的孩子也在这里读书，做为家长嘛，还是会想得比较细致一点……可能过于细致了，不过也可以理解的，是不是？”

    黄鹦表情并没有什么变化，但是她好像明白了。

    “他的孩子在我教的班上？”她几乎掩示不住惊讶的语气。

    “不不，在十五班。”

    黄鹦眨了眨眼，似乎想到了什么，忽然觉得想笑。楼下的十五班，某个陌生的孩子，她还不知道是男生还是女生，但是他或者她，对她的事应该已经知道很多了……从当医生的父亲那里。

    冯校长说到这里，收起了笑容，一瞬间那张胖胖的脸竟然显得异常稳重。

    “这事你怎么想？”

    冯校长的话使她回过神来。她打起精神，默了两秒，然后说出一串非常熟练的台词：“我的确接受过精神方面的治疗，但是六年前就已经完全康复了，而且当初是因为一些药物的副作用引起的，和先天无关。之后的履历、档案校方可以再核查一遍，我之前也在其它事业单位上过班。”

    刘校长用那张异常稳重的脸沉吟了片刻。

    “不过