高中的我变化最大的就是，喜欢上了数学。归根原因是：周老师的男中音超好听，听他讲课轻松愉悦。

    “……，现在我们来求方程：4x2+9y2-4x+12y+5=0的解集。

    解：

    {(x,y)|4x2+9y2-4x+12y+5=0}

    ={(x,y)|(2x-1)2+(3y+2)2=0}

    ={(x,y)|(1/2,-2/3)}”

    我正那么全神贯注地听着课，突然左边被推了一把。杨阳指了指我桌上的纸条。

    “你们女生那边打探出来什么了吗？”

    我再看杨阳那小斯，脸抽筋似地挤眉弄眼。

    我无奈地冲他摇摇头。想想也是，他们脑子又不缺氧，谁会和对手透露关键性的内容。

    杨阳得意地对着口型：我有。杨阳同桌高晴连连点着头。

    我把手伸他那边索要纸条，他却又卖起关子不理我了。

    坚持了好一会，他才把纸条塞我手上。

    “我哥们许诺说，初赛的论题是：‘不以成败论英雄’。我还有他们的小组名单，晚自习和你们细说。”

    没想到杨阳这小子还真行！我一直觉得他不把我们的情况说漏了，就不错了。o(n_n)o哈哈。

    “好了，下课。大家课后把后面的例题看下，我下堂课来讲。还有，初赛的论题出来了：不以成败论英雄。我班是正方。这是个老论题，所以一定要论证新颖。”

    ……

    比赛前抽签的时候，易辰安排我去抽的。站在糊上红纸的纸盒面前，突然好紧张。侧脸看着他们期待的眼神，心里负担更重了。悬在空中的手小心翼翼地伸进盒子里，却迟迟不想拿出来。

    “暗恋教官的姑娘，你到底想让我等多久？”

    后面有个男声懒洋洋地催着。被他一催，我急忙拿出纸条，一看拿了两个。正纠结要放回哪一个，只见一只手一伸，抽走一张。

    “你有选择性恐惧症，这是病，得治。”

    我回头凶狠地转头瞪过去，可却只瞪到一个已大步走开的背影。

    “快打开，哪个班啊？”

    “七班。好对付。”

    “我就说初夏手气好。”

    我们正窃喜着，另一边却炸乎开了。

    “什么！文科实验班！”

    “许诺！你还真会抢啊！”

    “我们班这是，只能活一集的节奏啊！”

    再一看，理科实验班的人，愤恨地瞅着我。哎哟，把我乐的啊！脸酸肚子痛。

    “初夏……你这手气是好呢？还是太好了呢！”高晴也乐得不行，说话都破风了。

    “原来，忠义也不能两全啊。哥们，对不住了。”杨阳哭笑不得地瘪瘪嘴。

    韩一一却略显忧虑地望向他们……

    和七班的辩论，精彩都算不上的。最后，我方还是搬出最经典的例证。

    项羽公元前202年，虽兵败垓下。但古有伟大的文学家、史学家、思想家司马迁论，不以成败论英雄。近有“女宗”李晚芳，对其“羽之神勇，千古无二”的评价。

    对方来了句：项羽最终还是自刎乌江了。

    我方果断回击：人生自苦谁无死。

    虽然最后我们胜了，可我们却一点也高兴不起来。

    不仅没有做到周老师说的新颖。而且辩论时，台下一丁点反应都没有。不像其它班总讲出几句出彩的论据。引得台下哄笑或鼓掌。我们最后决定，要认真听下面其它班的每一场辩论。尤其是理科实验班对文科实验班的那场。

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