首先，似泣非泣十分符合黛玉现在因母丧而悲痛欲绝的心情，其次，以露对烟，同类取喻也更加工稳。当然不是我信口开河，列藏本的这一处就是这样的。”看见陆语萱微笑着坐下，李锐一大堆话憋在嗓子眼里愣是说不出来，只能深吸一口气平复心情。一堂课末了，李锐在门口丢下一句：“上辈子杀猪，这辈子教书。上辈子杀人，这辈子教语文！下课。”陆语萱终于没忍住“噗嗤”笑出声来。

    [2012.02.10]

    下午5：30，joe吃完饭回到教室，意外的发现除了几个学霸以外贝儿居然也在这里，便觉得不太对劲，看她又是闷闷不乐的样子，心里已经有了几分揣测。“贝儿，出去走走吧？”贝儿没说什么，跟着他出了门。

    坐在知行亭里，贝儿不用别人问就自己开了口：“你看到这几天李锐对我的刁难了”joe点点头，“班主任要想折腾一个学生，有一千一万种方法。”“可是他还偏偏选了最简单粗暴的一种。上课时毫无预兆地拿一些莫名其妙的问题刁难我，然后再批评我不认真听讲。交上去的语文作业还被鸡蛋里挑骨头，有事没事都要损我两句。真是够了。我知道我和李老师的矛盾不是一天两天的事了，可是我就这性子，改不了，他就那脾气，也改不了。”joe没有说话，皱眉思考着，示意贝儿继续说下去。“没错，我知道他看不惯我这样理想主义的文青。我的笔风太文艺他不喜欢我可以理解，每个人的审美观是不同的。他不喜欢我们看书也算了，说到底是怕我们耽误学习，再说又不是他不让看我就不看。可是自己专业水平不够就别那么嘚瑟啊，搞得好像自己什么都知道一样，一副老子天下第一的态度155的身高还拿鼻孔看人。是，我是看不下去他这样毁我最爱的书，我太喜欢红楼，所以看不下去有人这样降低它的格调。同时我也看不下去李锐这样骄扬跋扈的模样，所以才忍不住想给他个绊子。做为一个学生，我这样不给老师台阶下是有些过分；可是做为一个老师，他这样不能虚心接受意见还斤斤计较却更不对。”

    joe自然也想到了这些，这两天来李锐对贝儿置气式的刁难他确实也看在眼里，要是换了别的女孩估计早就崩溃了，至少也要大哭一场的，当然李锐也正是清楚地知道陆语萱不是普通的娇滴滴小女生才敢这样整她。笑话，普通的女生敢这样驳他李锐的面子吗？心中转过几个念头，思路已经渐渐明朗起来，joe缓缓开了口：“贝儿，你知不知道，我初中的时候是什么样的”贝儿好奇地睁大了眼睛，洗耳恭听。“红楼我不太熟悉，还是说说三国吧。咱不是黑吹角色的小孩子，所以最喜欢谁这种问题就不问了。我还是更喜欢分析每个人物的性格和成败的原因。话说你觉得袁绍这个人怎么样好吧我就不废话了。我，我觉得他的失败还是性格问题吧，就四个字“志大才疏”。说真的，他的实力不可谓不强吧，可惜对自己没有一个正确的认识，过于彰显自己而狂妄自大，而又固执不听人家的意见。有野心不可怕，但野心超过了实力，才是人最悲哀的地方吧。”贝儿听的很专注，嗯了一声。

    joe顿了顿继续说：“当然你知道，咱不是说书的，咱不是想给你讲一段三国。其实在人发展成熟的过程中，我认为吧，志大才疏眼高手低也是一个值得警惕的问题。就拿我自己来说吧，以前咱也是觉得自己看了几本说就去和人家辩论，那是相当的狂妄，一般都能用一堆双方都不懂的专业名词压死对手。有一回抛出自己半懂不懂的自然主义这概念，人家直接一句，你知道自然主义是啥吗塞回来，当场那叫一个无地自容。我觉得人的认识就像一个圆，知道的越多，面积越大，而周长也越长，与未知的接触面也就越大，不懂得东西也越多。所以，在某一方面有所了解的人，更应该知道自己的斤两，自己的局限，更应该谨言慎行厚积薄发。因为你总会不断地发现自己在自以为了解的领域一无所知，这也许就是成长的过程吧。”

    贝儿低下头，“我知道你在说我。”joe摇摇头道：“不不不，你误会了。我没有针对任何人，我只是随便谈谈自己的经历和体会，这是每一个人成长过程中都会遇到的吧，这点可怜的东西也不敢妄图能对你有什么指导意义。但我觉得，如果你真的想在文学上做些什么的话，就需要一个磨砺心性和意志的过程，静下心来好好看看书，慢慢沉淀，厚积薄发。别想到什么就说出来，看了什么就一定要让别人知道并钦佩，别摆出一副看上去很专业的样子其实自己一知半解，这些都是需要避免的误区。文学是一条很长的路，十年二十年一辈子，是一个后期发力的过程，现在这个年龄比人家多看了两本书根本不算什么。这条路上上孤单寂寞是难免的，但就是这样为了别人的认可和自我表达的欲望，放弃了追求，努力和本心，磨灭了原本还有的一点天赋，不是很可悲吗。自己的实力和自己声称的实力完全不对等，不是很可怕吗。所以，我想说的是，切忌志大才疏眼高手低，谦和克己，勿忘本心而已。”贝儿终于抬起头，眼神和微笑一样明亮：“joe，谢谢你。”

    [2012.02.12]

    沉寂了一个冬