第三十二章

    背景音乐：《明天你好》牛奶咖啡

    [2013.04.16]

    高中物理的一大难关就是电磁，且不说各种公式定理，光是那几个左手定则右手定则就够人头疼的了。每次晚二一开始，大家做物理作业时，你要是从讲台往下看，那可真叫一个壮观——所有人都在笨拙地扭动着自己的双手，左右轮番切来切去，转来转去，戳来戳去……面色凝重，口中还念念有词，看上去活像抽风。

    陆语萱对自己喜爱的诗词歌赋简直是过目成诵，偏偏这几个左右手定则怎么都记不清，无奈之下想出了绝招:指甲油。

    还好选修3-1和3-2在折腾了大家大半年以后终于学完了，田亮现在开始讲3-4了，涉及振动、光、相对论问题，听起来难，其实挖的不深，对于物理不是那么好的同学而言实在是一大解脱。

    更何况田亮讲课的方式实在太能给人带来轻松了。

    “同学们看，现在我变成弹簧，我弹，我弹，我弹弹弹，你拉我我弹，你压我我照样弹，是不是”田亮手舞足蹈地在讲台上从东到西欢快地蹦哒着。

    台下沉默了一会儿看在老师这么卖力表演的份上说:“是……”

    “同学们，我们看到的光是反射到我们眼睛里的，而每种植物都会选择性地吸收一部分反射一部分光。比如说红花反射红光，蓝花反射蓝光。可是你们见过荷花没有呢？”

    台下同学面面相觑，“荷花谁没见过”田亮一头雾水，摇摇头:“我说的是荷色滴荷花，见过吗”

    ……那叫黑花!

    贝儿又一次坚定了信念:果然还是文史哲比较适合她。

    之前的研究性学习课题已经做到了后期，她将自己主要负责的中国古典戏剧部分的工作做的差不多以后，又去读莎剧了。看看别人写的分析也是有好处的，大家互相了解一下彼此的想法，思想有碰撞才有火花。

    很多问题是要自己想明白的，可是也有些问题是需要向别人请教的。在《窦娥冤》上纠结了好久以后，陆语萱决定去找一趟董卿。

    “董老师，我们课本上的《窦娥冤》只截取了前三幕，到窦娥含冤死去时就戛然而止。到这里，感情已经浓烈到了极点，揭露了吏治的腐败残酷，反映了社会黑暗，歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。而后面的魂魄归来诉冤，窦天章为女儿平反昭雪反而将剧情反转成了恶俗的……小团圆，虽然人死不能复生，终究是冲淡了悲剧色彩。所以我很疑惑，作者为什么要在最后写这些鬼神之事呢？不知道怎么就想起了《药》的最后夏四奶奶终究没看到鸟飞到儿子坟上的场景，那是更深的无奈与悲哀。”

    董卿听到中间差不多就明白了她的意思，自己早已理清了思路组织好了语言。“贝儿，你觉得这些鬼神之事可靠吗？”贝儿没有抓住要点，便不轻易开口。董卿笑了笑，继续说:“信则有，不信则无。可是那时的人们必须信，为什么呢？如果他们不信，在这样的黑暗社会、这样的阶级统治之下，他们根本就没有别的希望。《窦娥冤》的写作是现实主义与浪漫主义的融合，设计超现实的情节，显示出正义的强大力量，寄托了作者鲜明的爱憎，反映了广大人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。关汉卿他尽管关心人民的疾苦，却不能意识到人民自身的力量；他虽然憎恶封建统治，却又找不到变革现实的出路。一个窦娥的冤屈被平反了，还会有李娥王娥，难道也会再有六月飞雪，也会再有李天章王天章来彻查她的冤案吗？只有天地动容，鬼神显灵，正义才能够得到伸张。将全部的希望寄托于虚幻的鬼神之事上，难道不是那个时代受封建制度压迫的人们最大的悲哀吗”

    “贝儿，无论是在什么样的逆境下，希望一定要掌握在自己手里。”

    [2013.04.26]

    “贝儿，无论是在什么样的逆境下，希望一定要掌握在自己手里。”

    所以，就算陆语萱这次期中考试的成绩十分不尽人意——比一本线就高了十几分，她也没有一蹶不振。比自怨自艾更重要的是找到自己的问题所在。

    平心而论，她确实不够用功。到了高二下学期，离高三已经没有多少时间了，她却并没有像别人一样将自己的全部力量投入学习中。看书占用了她大量的时间，也分走了她不少的精力。她明明白白地认识到这一点，可是真要下决心，她还是有点无能为力。

    更何况，让她分心的可不只是文学。

    这场理智与情感的拉锯战终究是前者占了上风。陆语萱坐在书桌前，提笔写下这些文字:

    亲爱的，我将与你暂别。

    你从我的笔尖静静流泻而出，氤氲着乍暖还寒的芬芳，如林间淌过青草地的小溪水，盈沁了紫罗兰若有若无的暗香，汇入我的掌心一股清流，温润而煦暖。阳光点点飘落在窗前，似你一如既往恬淡的浅笑，毫不经意地融化了阴霾，灿烂了我的整个晴天。

    亲爱的，你又来看我了。

    你在悠悠清夜的皎洁月光中翩翩舞动而来，