部做零分处理。”

    听了这话，宁堔不知道该不该笑，女老师的威胁算是完全用错地方，这破烂学校，学生们最不在乎的就是成绩分数。

    也难怪半学期快过去，班里的学生照样对这位年轻的新班主任有恃无恐，该怎么样还是怎么样，三天两头想奇招捉弄班主任，以此当课后的消遣乐子。

    “您如果真想当个认真对学生负责的老师，趁早换个地方教书，这学校不适合您。”宁堔真诚建议道。

    “只要是我的学生，我都不会放弃。”女老师几乎是脱口而出，眼神格外认真，“学生没有教不好的，用对了方法，人人都是可塑之才。”