的，是别的科目堆积的问题越来越多，来不及问老师的，她就在周末交给高胜寒。

    红笔勾画得凌乱的物理试卷铺开在桌面上，高胜寒随手拿了一支蓝笔，在黑红交错的试卷上劈开一小片天地，做着受力分析。

    耐心十足地把几道错题挨个讲，讲完之后又翻开习题册找了几道同类型的题丢给对面的人。

    林栀皱着脸闷声做题。

    以前两人还会你来我往地讨论，但国庆后的这两个月，几乎是林栀单方面在问问题，高胜寒答疑之后再让她举一反叁。

    “成绩单带了没。”见林栀做完开始对答案了，高胜寒问她。

    林栀带着一丝犹豫掏出书包里已经皱皱巴巴的成绩单。

    高胜寒起身在书架上找着什么，从一本英语书里抽出一张纸。

    是她上次月考的成绩。

    两张成绩单并排放在一起。

    有两栏被荧光笔涂上醒目的记号，是属于林栀的成绩栏。

    不用高胜寒开口，她也能看出有什么问题。

    两条醒目的荧光粉之间拉开了一段距离，就像刺眼的警戒线。她在一点点后退，掉出上次的前五，在第十名周围游荡。

    精力的偏爱在成绩单上会充分地体现。

    除了生物是一如既往地满分，其他科目或多或少的都有在下滑。

    如果照这个速度下去，估计下一张的期末成绩单上，前十名里都找不到她这号人。

    时妙安慰她说这是因为她听了生物老师的建议，有的放矢，等分科后丢掉累赘科目后成绩自然会上去。

    但林栀知道，不是这样。不止是她已经放弃掉的科目有问题，生竞像是黑洞，在无止限地吞噬她。

    高胜寒扯过她做完的题，打量了一遍。

    没有一处错误。

    但林栀却因为习题全答对而愁容满面，双手托腮唉声叹气。

    这几道题恰恰说明试卷上丢的分源于她没有及时巩固、归纳题型。

    她有些恨不得把自己劈成两半，一半分给生物，一半留给其他科。

    “你的语文怎么回事？”荧光笔标出来的语文成绩不高不低，但高胜寒知道这不是她的水平。

    林栀的语文成绩向来很好，初中被印刷出来的范文里，她往往是老师钦点的头一份。

    常年断崖式霸榜语文生物单科第一的存在。

    听到高胜寒问，她本来就不高的情绪更加恹恹：“我班主任不喜欢我的作文。”

    林栀继续吐槽，“他说我写得太犀利，个人色彩太鲜明。”

    开学摸底考那会，语文也拖了一下她的后腿，但林栀没太在意。后来的两次考试，作文得分都出奇的低，林栀直接拿了答题卡去找班主任，想让他帮忙看看问题出在哪里，顺带控诉一下打分的阅卷老师。

    结果那天她刚表明来意，就看见她班主任挺着浑圆的肚子，老神在在地捧着茶杯吹一口气，“你终于来找我了啊。”

    林栀不解。

    程想凑近茶杯喝了一口茶，“不瞒你说，这几次你的语文都是我阅的卷...”

    林栀不知道说什么好，本来是想来找班主任咨询一下顺带告点小状，结果他就是那个她在背后偷偷骂过的面目可憎的无良老师。

    带着一丝你不欣赏我自有人会欣赏的赌气成分，林栀非但没改，还把个人特色发挥到了极致。

    但接下来的几次月考，好死不死的，不知道是不是程想把她的试卷单拎了出来还是怎样，反正都落到了他手里。

    像是和她杠上了，一直企图用低分敲醒她，告诉她不要剑走偏锋，套用模板才不会出错。

    高胜寒从她的一沓卷子里翻找出她的语文答题卡，大致浏览了一遍后还给她。

    答得很出色，但是作文至少拉低了二十分。

    “考场上的这种文风确实不容易受老教师的青睐，他们更喜欢应试议论文。”

    林栀闻言小声哦了一声，垮下肩去，心里闷闷的，怎么连他也这么说。

    “但是很适合征文比赛啊。”

    林栀垮下去的肩支楞起来，像只闻到肉味的小狗。

    但下一秒垮得更厉害了。

    一中理科成绩强劲，为了把没什么水花的文科名气也打一打，学校最近在为省里的白湖杯征文比赛筛选选手。

    明明市赛和省赛分别在明年六月末和九月初，但为了鼓动士气，一中已经早早地开始预热。

    可是市赛和省赛前，学校肯定会为了提高获