龙少轻蔑地看?向路沫沫。

    路沫沫看?了一眼黑板。

    “3.75x2.4÷3/8=_______”

    “a.ter b.低头思故乡 c.21 d.￥#%￥#@”

    这题并?不是路沫沫写上去的。

    路沫沫想了想, 将选项擦除, 把“选择题”改成了“填空题”，并?在前?面加了个“变式”。

    “那下面请完成这道变式。”

    龙少陷入了死寂一般的沉默。

    路沫沫翻开教案，开始在“学情分析”那一栏进行?补充。

    “该生有基本智商，可以分辨中文、英文、乱码和阿拉伯数字, 但是智商不太多, 几秒钟前?出现的数字就会遗忘，记忆力极差。”

    3

    经?过了一个小时?的学习后, 龙少刷刷刷地写完了路沫沫给他的卷子，并?一把扯下桌上的卷子, 霸气地交给了路沫沫。

    “你批吧, 保证全对。”

    路沫沫迅速批阅了一下。

    确实全对。

    于是，路沫沫鼓励地给了龙少一个一百分。

    当卷子重新回到?龙少手里时?, 龙少狂霸拽的面容上，狂傲的嘴角却?忍不住要?上扬，永远仰视45°的目光也止不住地低下来偷瞄那个鲜红的“100”。

    一百分，这可是一百分哎！

    从幼儿园到?现在，他数学从来没有考过三十分，而这次，他居然得到?了一百分！

    他就知道，他果然是个天才！

    轻轻松松，他就可以赶上周围人努力十几年的学习水平……

    “你走吧。”

    于是龙少又支愣了起来。

    他双手交叠，放在翘起的二郎腿上。

    “我已经?全都学会了，你已经?没什么可以教我的了。”

    路沫沫看?了一眼龙少面前?那张五道十以内加减法的练习卷：“……”

    路沫沫在来之前?，本来准备好的学习内容，是两位数加减法。

    可是经?过了五分钟的教授后，路沫沫发现龙少只?会和为十以内的加减法，还得掰手指头。

    路沫沫：……幸亏龙少不看?小绿江，不然连个评论都发不出去，因为算不对验证码。

    龙少是这么说的：“哼，要?不是因为有外人在，十以内的加减法，怎么能难倒我！”

    接下来，经?过了路沫沫二十五分钟的悉心教授，龙少终于独立做出了第一道计算题。

    7+9=（ ）

    龙少看?着?那个鲜红的勾勾，激动之情溢于言表。

    “我，我居然可以不脱鞋，就算对一道这么复杂的计算题！”

    脱鞋？

    路沫沫愣了一下，随即明白了龙少的言中之意?。

    她知道为什么只?要?外人不在龙少就能做对所有十以内的加减法了。

    因为龙少，还可以掰脚趾。