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                颜路看了扶苏片刻。

    随后他道：“公子比传闻中还要仁厚。”

    扶苏拱手。

    “先生过誉。”

    张良这时开口。

    “公子说教导秦民，开智识字。”

    “此事听来好。”

    “但是秦民识字之后，若读了儒家之书，知道仁义，知道王道，也知道苛政之害。”

    “秦廷能容吗？”

    扶苏道：“能。”

    张良问：“公子能替秦王答？”

    扶苏停了一下。

    这个问题不好答。

    他是皇长子，但还不是太子。

    他能代表秦廷来谈，却不能直接代嬴政许下所有话。

    若答得太满，儒家不会信。

    若答得太虚，此行便失了分量。

    于是扶苏道：“我不能替父王答尽天下事。”

    “但是我能把今日所谈带回咸阳。”

    “也能在父王面前陈明。”

    “若儒家只是担心秦廷不能容言，扶苏可以先立一事。”

    张良道：“何事？”

    扶苏看向随行侍从。

    侍从立刻抬上一只木箱。

    箱子打开。

    里面是一叠纸。

    堂内不少儒生都站了起来。

    他们见过帛，见过竹简。

    但是没见过这种轻薄之物。

    扶苏取出一张，放在案上。

    “这是秦中新制之物。”

    “名为纸。”

    “可书写。”

    随后他又取出一张印好的书页。

    “这是以木板印出的文字。”

    “同一块木板，可印多份。”

    这一次，连荀况都伸手取了一张。

    纸在他手中很轻。

    字却清楚。

    伏念起身上前，拿起一张看了许久。

    颜路也取了一张。

    张良没有立刻拿，只看着案上的纸和木板。

    但是他的手指在袖中收了一下。

    顾玄看见了，也没有点破。

    读书人见到能让书变多的东西，很难无动于衷。

    扶苏道：“诸位先生。”

    “竹简重，帛书贵。”

    “天下有许多人想读书，却连一卷书都得不到。”

    “若纸和印刷能成，儒家典籍便能印出更多。”

    “学宫之学，也能传到更多郡县。”

    伏念放下纸，道：“此物出自秦廷？”

    扶苏道：“真人创法，少府试制。”

    伏念看向顾玄。

    “真人要以此物换儒家入秦？”

    顾玄道：“不是换。”

    “是告诉你们，大秦手里有着更好的路。”

    “你们要不要走，是你们的事。”

    张良这时终于拿起一张纸。

    他看完后，道：“若此物流传，秦律也会传得更快。”

    李斯道：“正是。”

    张良道：“儒家帮秦教民，秦廷用纸印律令。”

    “百姓识字越多，秦法入户越深。”

    “公子，这也是你们的目的吧？”

    扶苏道：“是。”

    堂内儒生低声议论起来。

    扶苏没有回避。

    “秦法要让百姓知道。”

    “儒家之书也要让百姓知道。”

    “百姓若只知受罚，不知为何受罚，是秦政之失。”

    “百姓若只知仁义，不知法度边界，也会生乱。”

    “所以扶苏请儒家入秦。”

    “不是请诸位替秦廷说好话。”

    “是请诸位把能教人的东西，教给秦民。”

    伏念道：“那儒家能得到什么？”

    扶苏道：“纸。”

    “印书之法。”

    “学宫入秦的名分。”

    “还有参与整理天下典籍的机会。”

    李斯补了一句。

    “但所有入秦儒生，必须登记名册。”

    “所授课程，要报官府备案。”

    “不得私聚门客，不得借讲学煽动旧国。”

    伏念道：“李廷尉果然还是李廷尉。”

    李斯道：“伏念先生既然问得失，李斯便答得失。”

    “秦廷给儒家路，也会给规矩。”

    “没有规矩，此事做不成。”

    颜路道：“若有秦吏借规矩刁难儒生呢？”

    李斯道：“可申诉。”

    张良道：“向谁申诉？”

    扶苏道：“先向学宫主事，再递咸阳。”