“钱女士你好有几个问题需要调查希望你能配合，一个月前你带李想同学去了京大附医是吗？”

    “是的。”

    “治疗过程是怎么样的？”

    “因为磕到了脑袋就挂的神经外科的号，拍了片子医生说外伤没有大碍，学习压力过大。”

    “当时有发现他身上的异样吗？”

    “什么算异样？”

    “比如说身上是否有别的伤痕？”

    “不好意思，当时他说就摔到了头，别的地方没有检查。”

    “交流期间你是否发现他有抑郁倾向？”

    “啊？”

    一连串的问题打过来，越发让钱毓叡摸不着头脑，她才来了两个月，也只是在李想他们班代课做过几天的代理班主任，带他去了趟医院除此之外再无联系，要说她对李想的了解可以算得上是一无所知。

    年级主任出来解围解释道她的身份，对她的盘问这才停止下来。听周围同事的窃窃私语钱毓叡才知道李想今天凌晨四点多从宿舍楼一跃而下，紧急送进了医院抢救，班主任刘冬媛此时还在医院守着。

    在她印象中李想很内向腼腆不爱说话，她送他去医院的那天除了必要交流他俩再没搭过话，这样的孩子到底是经历了什么才会做出这种选择呢？