书架如阵列方阵，层层叠叠压着竹简、线装、铅印、手抄，卷册泛黄，纸页微脆，墨字却依旧锋利。

    王林仰头望着顶梁横匾“万卷藏心”，喉头一紧，久久未言。

    “王校长。”朱雄英忽然唤他，声不高，却落得稳，“您读过的书，比别人走过的路还长；教过的人，比别人点过的灯还多。这学堂，非您掌舵不可。”

    王林胸口一热，肩头微颤，没答话，只深深躬下腰去。

    朱雄英抬手扶住他臂肘：“国之将来，在少年脊梁；少年脊梁，在师者手心。您懂书，更懂人——这担子，交给您，我放心。”

    王林直起身，眼眶微潮，声音沉实：“臣接令。一日为校长，一日不敢懈怠。”

    两人相视一笑，风从门缝钻入，掀动案头一页《孟子》。

    朱雄英转身离去，袍角掠过门槛。王林立于原地，良久未动，直到钟声敲响辰时三刻。

    他推开校长室门，阳光泼满整张榆木长桌。教案摊开，墨迹未干。教师们已列队候在院中，青衫素履，静默如松。

    王林没坐，先绕桌一圈，挨个记下每位教习的姓名、专长、所授课目。

    午后即召齐众人，在藏书楼前阶上盘腿而坐，泥地当纸，炭条代笔，一条条划出新学规：德行为骨，体魄为筋，知行为血。

    他亲自删减浮文，添进乡约训导与马术射艺；又把每月初一设为“问难日”，学生可登台诘问先生，答不上者须当众补读三日。