了？”

    “准备了。”

    “期待你的分享。”

    “谢谢。”

    他笑了一下，继续低头调电脑。

    投影亮起来。

    第一张ppt是分享会标题。

    【期中总结暨优秀学生经验分享】

    字很大。

    也很规整。

    我坐到第一排靠边的位置。

    林晚星坐我旁边，中间隔了半个座位的距离。

    按理说，这个距离安全。

    可她坐下时，稿纸滑到地上。

    我弯腰去捡。

    她也弯腰。

    两个人的手在座椅下方碰到一起。

    阶梯教室灯光明亮，前后都是同学和老师。

    这个动作比在家里更需要立刻分开。

    可我们停了半秒。

    她指尖贴在我手背上，很轻。

    然后她先拿起稿纸，坐直。

    脸没什么变化。

    耳朵红了一点。

    我也坐直。

    台上老师正在试话筒。

    没人看见。

    或者说，就算看见，也看不懂。

    这类小事，现在越来越像我们之间的暗号。

    不写在纸上。

    也不说出来。

    只是碰到一下，然后装作没事。

    分享会开始后，年级主任先讲话。

    内容很熟悉。

    期中不是终点。

    成绩只是阶段反馈。

    希望大家调整状态。

    这类话如果写进作文，大概能拿平均分。

    第一个发言的是周予白。

    他走上台时，台下很安静。

    不得不承认，他很适合站在那里。

    投影换到他的ppt。

    自律。

    规划。

    竞赛。

    时间管理。

    每一页都做得清楚。

    他说话不快，声音稳，偶尔看向台下。讲到竞赛和时间分配时，很多人开始低头记。

    老师们也点头。

    掌声很整齐。

    江辞坐在后排，给我发消息。

    【他这ppt像商业路演。】

    我没回。

    手机放在口袋里震了一下，又安静下去。

    接着是林晚星。

    她走上台时，没有周予白那种学生会式的从容。

    她更安静。

    把稿子放到讲台上，先看了一眼台下。

    视线扫过我这里时，停得很短。

    然后她开始讲。

    她讲英语阅读和时间分配，也讲如何减少无效努力。没有夸张的励志句，都是具体方法。

    比如阅读先看段落功能。

    比如作文素材要分类，不要整段硬背。

    比如错题不能只写正确答案，要写自己错在哪里。

    她讲到这里时，台下有人笑。

    大概是被戳中了。

    我也低头看了一眼自己的错题本。

    步骤丢分。

    这四个字还是很刺眼。

    林晚星发言结束，掌声比我想象中热。

    她走下台时，经过我身边。

    稿纸擦过我的桌面。

    她没有看我，只把一颗薄荷糖放到我手边。

    和期中第一天那颗一样。

    便利贴没有。

    这次只有糖。

    我拿起来，握在手心。

    很凉。

    主持老师念到我的名字。

    “下面请高二二班沈知野同学分享。”

    台下有一点小动静。

    不算大。

    但我听得见。

    “年级第五那个。”

    “进步好多。”

    “听听他怎么说。”

    我站起来。

    从林晚星身边经过时，她低声说：