第二天上午，数学老师把我叫到办公室。

    桌上放着一张报名表。

    白纸黑字，标题写得很正式。

    【高二数学建模兴趣选拔报名确认表】

    我看着那张纸，心里有种不太妙的预感。

    “老师，昨天不是已经说过了吗？”

    数学老师拿起保温杯，喝了一口水。

    “昨天是口头通知。今天是正式确认。”

    “我可以考虑一下吗？”

    “你已经考虑了一晚上。”

    “老师也知道一晚上不够。”

    “够了。”他把报名表往我面前推了推，“你这种思维，不参加是浪费。”

    办公室里还有两个老师在改卷。

    听见这句，都往这边看了一眼。

    我低头看报名表。

    姓名那一栏空着。

    班级那一栏空着。

    像等着我自己跳进去。

    “老师，我期中刚考完。”

    “所以正好。”

    “我还有分享会后续材料。”

    “那个已经结束。”

    “还有……”

    数学老师抬眼。

    “沈知野，你现在找理由的能力比解题还快。”

    这话有点伤人。

    关键还不太好反驳。

    办公室门口传来脚步声。

    我回头。

    林晚星站在那里，手里拿着英语作业本。应该是来送材料。

    她看了看我，又看了看桌上的报名表。

    数学老师招了招手。

    “林晚星，来得正好。你劝劝他。”

    我看向老师。

    “这也能请外援？”

    林晚星走近，视线扫过报名表。

    “建模选拔？”

    “嗯。”数学老师说，“他还想推。”

    林晚星看我。

    “浪费可耻。”

    我看着她。

    “你站哪边？”

    她把英语作业本放到桌角。

    “站在不浪费那边。”

    数学老师笑出了声。

    我叹了口气，拿起笔。

    “你们这样很难让人感受到选择权。”

    “你有。”林晚星说。

    “哪里？”

    “你可以选择写字好看一点。”

    我低头签名。

    写到“沈知野”三个字时，故意写得比平时工整。

    数学老师拿过报名表看了一眼。

    “这不就行了。下周一下午，第一轮选拔说明会。先做兴趣测试和案例拆解，不用紧张。”

    “听起来更紧张了。”

    “那就带着紧张来。”

    他说完，又补了一句。

    “你分享会讲得不错。别光会说目标是自己的，轮到机会就往后退。”

    这话堵得很准。

    我点头。

    “知道了。”

    走出办公室后，林晚星和我并肩往楼梯口走。

    她手里少了一本作业本，我手里多了一张报名回执。

    “你刚才挺熟练。”

    “什么？”

    “补刀。”

    “实话。”

    “浪费可耻这句？”

    “嗯。”

    她看着前面的台阶。

    “你在分享会上说，想知道认真做完自己该做的事，能到哪里。”

    “嗯。”

    “那这个就算其中一件。”

    我看着她侧脸。

    她说这些话的时候，语气依旧平稳。

    没有加油。

    没有鼓励。

    她只把事情一件件摆出来。

    然后等我自己承认。

    挺狡猾。

    又挺有效。

    我把报名回执折好。

    “那你呢？”

    “我？”

    “英语演讲赛。”