家不要网暴。”

    我看着那几个字。

    许念薇那条动态又跳进我脑子。

    【希望大家不要用恶意揣测任何女生。】

    听起来没错。

    甚至很正确。

    但评论区偏偏全在问林晚星。

    “这能当证据吗？”我问。

    “不能单独当证据。”宋听澜说，“但能当传播链的一部分。尤其如果她的动态发布时间，刚好卡在帖子热度往下掉的时候。”

    她把手机递回给我。

    “你有时间线吗？”

    “还没完整整理。”

    “那第一步就不是查人，是整理时间线。”

    她拿起便利贴，在上面写了几行。

    一，原帖发布时间。

    二，第一波评论爆发时间。

    三，主要转发截图时间。

    四，许念薇动态时间。

    五，其他小号跟进时间。

    六，学校锁帖时间。

    写完，她把便利贴贴到我手机壳背面。

    “照这个做。”

    “嗯。”

    “第二，所有截图要留原始文件。别只存转发的。截图要带上时间，账号，还有页面信息。能录屏就录屏。”

    “录屏？”

    “证明它当时确实存在。”她说，“网上的东西，删了就很麻烦。你们高中生最常犯的错就是只截一句话，最后谁都能说断章取义。”

    我点头。

    这个我确实没想到。

    “第三，图片处理痕迹这部分，我可以帮你看，但不能作为最终结论。除非有原图，或者平台后台记录。不然最多只能说‘疑似处理’。”

    “那要怎么证明？”

    “看你目标是什么。”

    她靠回椅背。

    “如果你想报警，证据要求高。得证明谁发的，有没有主观恶意，造成了什么后果。如果只是想让学校介入，那要求就低一点。时间线，传播截图，图片处理分析，加上当事人说明，基本就够年级组喝一壶的了。”

    “现在学校已经开始管论坛了。”

    “那就说明他们也怕事。”

    宋听澜说的很直接。

    “学校不一定在乎真相，但一定在乎事情闹大。你要做的，是让他们知道继续放任会更麻烦。”

    这句话听起来有点冷。

    但很现实。

    书店外面传来收银提示音。

    有人买了书，机器“滴”了一声。隔着休息室的门，能听到店员在说“欢迎下次光临”。

    很普通的声音。

    我低头看着那张便利贴。

    “前辈。”

    “嗯？”

    “如果当事人不想公开母亲的工作，能处理吗？”

    宋听澜看了我一眼。

    “你问这个，说明你脑子还在。”

    “她最在意这个。”

    “那就别碰。”她说，“你们要证明的是照片跟文案在误导，不是证明她那天真正去做了什么。重点不同。”

    “怎么区别？”

    “举个例子。”她拿起笔，在纸上画了两个圈，“第一种说法：林晚星那天是去接母亲，所以她清白。这个会把她母亲拖出来。”

    我点头。

    “第二种说法：发布者用处理过的图片跟暗示性文字，引导别人瞎联想。这个重点在发布者的行为。”

    她用笔尖点了点第二个圈。

    “选第二种。”

    我看着纸上的两个圈。

    胸口憋着的那口气，好像松了点。

    我之前总觉得，想替林晚星洗干净，就必须把她家里的事全拿出来解释。

    但好像。。。不是那么回事。

    不需要证明她为什么在那里。

    只需要证明别人没有资格用假的东西定义她。

    宋听澜把那张纸也推给我。

    “你那是什么表情？”

    “没什么。”

    “像刚学会走路的小孩。”

    “前辈你偶尔能不能别破坏气氛。”

    “气氛没用，证据有用。”

    她这句话说的太顺，我一