他记得昨天何婷芯说“是我先传的”，所以何婷芯很可能已经污染。但从昨天她的反应以及今天跟老齐的对话，怎么看都不像那种认知扭曲的怪物。

    云放跟於久商量了下，决定兵分两路，他去问陈晴附近的人陈晴的变化，於久去试探一下传纸条的人和何婷芯。

    於久已经把书还给了云放，毕竟那本书被撕毁大半后内容实在少的可怜，没多久就看完并记住了。

    比起内容的光怪陆离，於久更在意那些不看批注完全辨认不出来是什么东西的字体，扭曲，复杂，不像偏图画的象形文字。

    会是某个地区特有的文字形式吗？

    后半节课是自习，大家做着刚刚发下来的试卷。

    陈晴同桌叫胡音音，跟陈晴是上次月考成绩下来后新换的同桌，两个人还不太熟。

    她做着数学卷，往旁边瞟了眼，陈晴还在描那几个字，纸早就被描穿了。

    心里有种强烈的古怪感，她这时候突然想起来王煜然，往前排王煜然的空位看过去。

    这两人给她的怪异感挺接近的。

    虽然跟陈晴当同桌没有多久，但她也了解陈晴上课还是挺认真的，尤其是政治，天天研究各种解题逻辑，课本早被她吃透了。

    其他科虽然没有政治那么认真，但该完成的事还是会做的。

    这样两节课都不听，一直呆呆的描那几个字，还真不像她。

    胡音音也试过问陈晴，不过陈晴完全不搭理人，她也就放弃了。

    下课后，胡音音把下节课的书拿了出来，这时旁边走来一个人在她旁边站定，她抬头一看，是云放。

    “你……肚子没事吧？”见云放好像是来找自己的，胡音音尴尬笑笑，先一步找话问道。

    云放摆摆手，“没什么，吃过药好多了。你现在有空吗？我有点问题想问你。”

    “什么？”

    “就，你跟课代表熟吗？”他压低声音，“我看她现在动作有点奇怪，想问问是不是出啥事了。”

    他一来就注意到陈晴在描的几个字，眉头一跳。

    “……我也不知道。”胡音音提到这个觉得头大，“从早读下课回来后就一直这样。不过我觉得你可以问下那俩。”

    她往后一指，正在偷听的身体前倾的李子乐顿时坐正，没敢去看云放眼睛。

    至于路远天发着呆不知道在想什么。

    “老李，你知道？”云放见这个人至少他熟，立马凑上去问。

    李子乐苦着脸从抽屉掏出有些皱巴巴的便签，“就这个，我只吓了她一下啊！”

    那张明黄色便签云放再熟悉不过，他皱眉，“这个该不会真是你写的吧？”

    “怎么可能！就连这张都是路子给的。”他大拇指朝向路远天，“昨天陈晴不是被便签吓了一跳么，你也知道我之前带来模型蛇什么的都吓不到她，觉得挺新奇的，就……”

    说着他耷拉下脑袋。

    云放也不好现在评判李子乐的行为，只是内心隐隐猜到陈晴的变化很可能的确有关便签。

    路远天的便签，被李子乐拿去，吓唬陈晴。

    最后陈晴出了问题。

    为什么？

    持有者，中间人，那么多环节，最后是陈晴被污染。

    不过也不能妄下判断说路远天两人就是正常的，云放偷偷看了两个人眼睛，离得不够近什么也看不出。

    他刚才去医务室路上已经告诉於久，他发现进入第一阶段的人除了举止僵硬，最大的外显的变化应该就是瞳孔，离得够近能够看到瞳孔里翻涌的黑线。

    至于得多近——可能得眼贴眼吧。

    “你怎么吓她的？”

    “我就贴脸上，然后拍了下她，她回头看到我就吓到了。”李子乐如实交代，他也察觉到陈晴不太对劲了，有点怕自己真酿成什么大祸。

    云放点点头，又问了下还记不记得她具体变化的时间，周围的人都不清楚，只知道早读回来后陈晴就变得呆呆的了。

    期间陈晴朋友过来，跟她说了好些话，陈晴完全不回应或者只是摇头。

    朋友们知道是李子乐吓唬后把她变成这样的，纷纷气急决定告诉老师，然而四处找不到齐礼。

    云放想，如果是第一阶段应该不太容易被发觉。就连陈晴来找他，硬要给他补习，除了直面陈晴的自己，其他人都很难发现陈晴不对劲。

    於久那边，他没有第一时间去找何婷芯，先问了问两个人中间位置给他们传纸条的人。

    里面