获如此之高的评价。

    而陈迟恰恰是为数不多能理解她的人其中之一。

    “帮我拿一本英汉词典。”

    陈迟朝着俞晓说话了，他指了指书架上面，“太高了，我拿不着。”

    俞晓没有抬头。

    她在低头看着自己手上的书，就好像心中已经有个记忆迷宫，那里标注着这间图书馆所有书目的位置。

    伸手。

    抽出。

    《牛津高阶英汉双解词典》

    “拿着。”她丢给陈迟，然后继续专注自己面前的事情。

    好了。

    开工。

    陈迟太不缺做这项工作最需要那种东西了：耐心。

    几十斤的书往角落里一扔。

    然后，满眼亢奋的沉浸进去。

    他先看的是目录。

    这本书一共被划分成了七个章节。

    这也就难怪俞晓说这本书是加了七道封漆的神作。

    你唯有把这七个章节一章一章的啃过去，七层封漆才会全部打开，露出其中的珍宝。

    陈迟的视线看向第一章的题目。

    “congruent numbers in general”

    congruent，一致的，全等的。

    numbers，这个陈迟不用搜也知道，数的复数形式。

    general，一般的、总的、普遍的。

    那么这条词汇是什么意思？

    一般情况下的同余数？

    这不对。

    陈迟清楚的知道。

    不对。

    把英文写成这样，写的这么奇怪，显然是因为原文的拉丁文之中，高斯想要表达一种英文表述起来非常复杂的原意。

    “数的同余。”

    俞晓就像是知道他卡会在那里，头都没有抬的说了一声。

    “我也觉得奇怪来着。”

    “但是看了那章就知道了。”

    “高斯讨论的不是同余数，是同余的这个概念本身。”

    “谢了。”

    陈迟轻声说。

    没有什么回应，他也没等什么回应，继续一头扎进书里，扎进书的第一个章节。

    从那些英文之中，他感觉到了高斯的文字其实很平实。

    他根本不急着给什么公式。

    因为这本书不是什么教科书。

    他和《数论导引》不一样。

    《数论导引》从一开始就是华罗庚编写的教材。

    而这本《算术研究》，实际上就是高斯的一篇论文，他打算交给法国科学院，然后被拒绝了，理由是：

    内容晦涩、篇幅过长。

    确实很晦涩。

    但是陈迟读的很爽。

    那种快乐就像是听评书、看小说。

    他没有在学习什么。

    更多的是看完一段，然后忽然被震撼住。

    就比如“≡”的符号。

    他见过太多次了。

    就像是“+”“-”“x”“÷”一样熟悉。

    但在读这本书的时候，他忽然意识到，没有那个二十一岁的高斯对它定义，那么就没有人会使用它。

    这的确不是一本教科书，它也不适合作为一本教科书。

    但它写着的是数学最纯粹、最核心的内核。

    道！

    大道！

    谁留下的？

    数学的主人。

    墙上的石英表在一格一格挪动着。

    图书馆里人一直在走，一直在换。

    自然科学的角落，陈迟没有动，他抱着字典，很慢很慢的翻着书。

    “要闭馆了。”俞晓说。

    陈迟抬起头，他呼出一口气，脸上挂着不舍，那种表情真的是迫不及待的想继续看下去，但不得不断在这里。

    那种感觉。

    俞晓懂。

    “这里怎么借书？”陈迟问她。

    “要看的话，我帮你借。”

    她说，“这里借书很麻烦的。”

    “那......谢谢。”陈迟说。

    他抱起面前几十斤重的大书，然后跟同样抱了不少书的俞晓一起，来到借书处。

    “你们两个孩子，借这些书干什么？”

    管理员看着两人一脸的奇异和怀疑之色，“这些书，大人都不一定能看懂。”

    “我们能。”俞晓面无表情的掏出借记卡。

    “书多久会逾期？”陈迟问她。

    “两个星期。”

    “要是还不上呢？”

    “交罚金。”

    俞晓很大方的说，“你看吧，逾期也没事，我请你。”

    “给我个你的地址。”

    陈迟说，“我明天就回鞍市了，等我看完把书寄给你。”

    “两个