物理老师讲的很快。

    他没有对手里这群尖子生手下留情。

    第一章的测量几乎是几句话就带过去了。

    游标卡尺、螺旋测微器的具体操作留在实验课再细说。

    课本哗啦啦一翻。

    第二章。

    力。

    所有人呼吸一沉。

    几乎找不到机会喘息。

    就已经来到了物理课本上的第一个重头部分。

    “在物理学中，力用符号f来表示，它的单位是牛顿，简称牛，符号是n......”

    物理老师讲着力的定义、力的三要素，和几乎所有课本的顺序一样。

    从牛顿力学出发。

    一切力学的出发点。

    讲台下的学生们聚精会神听着，几乎没人走神，顶多转转笔、抖抖腿，大部分时间都是听，或者握着笔刷刷的在本子上记着笔记。

    陈迟坐在第一排，讲台正前面的c位。

    他的头低着。

    那本《力学》就在桌面上铺着，旁边的稿纸上，陈迟密密麻麻的写着字。

    老师讲力学，他也在学力学。

    从最小作用量原理出发的力学。

    没有牛顿力学的矢量图。

    只有广义坐标和拉格朗日量。

    这本书告诉了他，力学系统还能用一个确定的函数来表征。

    这和物理课本上教的太不一样了。

    新鲜。

    新鲜的同时。

    生猛而硬核。

    它没有像是物理教科书上那样，画一个小船、画一个箱子......

    没有。

    密密麻麻的俄语，掺杂着密密麻麻的数学公式

    n......e......c......

    陈迟对着词典，一个字母一个字母的找着。

    书上的第一个章节叫运动方程。

    公式是陌生的。

    但是陈迟可以去读它的逻辑。

    因为那是数学的公式。

    只要顺着逻辑，一路往下查那些陌生的俄文单词，像是到处捡零件攒一台机器，将七零八落的释义连同推导过程凑在一起，最后生吞下去。

    这就是他要做的事情。

    讲台上的声音忽然停了。

    陈迟并没注意到一道黑影已经站在他的桌前，将他笼罩进去。

    他自顾自做着自己的事情。

    老杨站在他的桌边，盯着他桌上的那本书，再看看陈迟的小脸。

    他没有批评陈迟。

    甚至都没有打断陈迟。

    老杨的脸上没有任何的怒色，反而流露出一丝震惊。

    虽然不认得那些文字，但他从那些数学公式里辨认出了哈密顿原理、拉格朗日方程......

    物理系毕业的。

    怎么会看不懂陈迟在读的是什么东西。

    因为懂。

    所以更觉得不可思议。

    他看着学生那张稚嫩的小脸，再看看那本比他年纪都大的书。

    能拿华杯赛全省第一的学生就这么猛？

    这本书......

    没学过偏微分和矩阵，谁敢看？

    关键还全是俄语。

    没有说什么。

    他就像什么都没发生似的，回到讲台，敲了敲黑板。

    “继续上课。”

    “我们来学......重力的表达公式，g＝mg......”

    好小儿科。

    举着课本。

    老杨忽然在想。

    ......

    下午的课结束以后，晚上还有一节晚自习。

    陈迟在座位上揉了揉太阳穴，准备去食堂吃点东西垫垫肚子，忽然有同学喊他一声。

    “陈迟，物理老师找你。”

    陈迟点点头，起身往物理老师所在的物理办公室找去。

    敲开门的时候，办公室里飘着一股饭菜的香气。

    物理老师老杨手上拿个馒头，边嚼边改着面前的作业，时不时夹一筷子铝制饭盒里的青椒火腿肠。

    “老师。”

    陈迟喊了一声。

    “哦？来了。”

    老杨看他一眼，含糊不清的说，“我看你上课的时候一直在看朗道，能看懂多少？”

    “差不多。”

    陈迟说，“基本概念能看懂，推导过程也能顺着走。”

    “推导过程能顺着走？”

    老杨的脸上闪过一丝怀疑之色。

    他把手上的馒头放进饭盒，从那摞作业纸里抽出一张，翻过来，在背面的空白“刷”的画了条抛物线，很标准的抛物线，从原点出发，到达最高处，然后下落。

    “来，你看，假如一个质点在重力场中从a点到b点，没有外力，它走的路径会是抛物线