课堂上说两句人生道理的年轻老师，顶多再加个“不拖堂”的优点。

    至于她为什么今天格外开心，大概是昨晚追的剧更新了，或者是她家小孩考试考了满分，也可能是单纯的心情好。

    只有陈初靠在椅背上，看着温宁翻开课本时嘴角那一抹压不下去的弧度，心里门儿清。

    昨晚操场上那场大战，政教处还在那儿加班写处分决定，眼前这位语文老师估计已经把来龙去脉全摸透了。

    聊天记录、时间线、人物关系，政教处手里的是通报稿，温宁手里的是完整剧本。

    温宁把收上来的周记本在讲台上磕了磕，摞整齐了往旁边一放，拍了拍手上的粉笔灰，脸上挂着那种让后排男生看了就发毛的温柔笑容。

    “好了同学们，昨天你们交上来的心路历程我都看了。对你们大体有了个了解——有的同学写得很实在，有的同学写得很有想象力，还有的同学……”她顿了顿，目光往教室某个方向飘了一下，嘴角的笑意又深了半分，“写得像是在写小说。我就不点名了，以后注意。”

    林志成用手肘捅了捅陈初，小声嘀咕：“她说的肯定不是我，我就写了两行半。”

    陈初瞥了他一眼，幽幽道：“你才是真正的标题党吧。”

    温宁拍了拍手，把大家的注意力拉回来：“课代表是谁？”

    没人吱声。

    “行，那就班长辛苦一下，兼任语文课代表。张远，没问题吧？”

    张远站起来，表情淡定得像刚签完几亿的合同：“没问题，老师。”

    “好，那我们正式上课。”温宁拿起粉笔，转身在黑板上写了几个大字——《沁园春·长沙》。

    字体依旧是那种清秀端正的板书，写完她还往后退了半步欣赏了一眼，然后转过身来，拍了拍手上的灰。

    “把课本翻到第一课，《沁园春·长沙》。”她拿起课本，声音忽然正经了几分，“我先给大家朗诵一遍，你们感受一下这首词的气势。”

    “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……”

    温宁读完，把课本放在讲台上，表情认真：“这首词是1925年写的，当时他32岁，正是意气风发的年纪。整首词上下两片，上片写景，下片抒情。你们读这首词的时候，要体会那种‘到中流击水，浪遏飞舟’的豪情壮志，不是让你们真的去江里游泳，而是要有那种不服输的精气神。”

    她说到这里忽然停了一下，目光扫过全班，话锋一转：“不过我看咱们班同学倒是不缺精气神。”

    “有的人周记里写‘新学期我要发奋图强’，有的人写‘我以后再也不抄作业了’——”她顿了顿，笑了笑，“还有人在周记里写了一整页同桌的坏话，最后加了个括弧‘老师别看’。”