卫暮的表情都忍不住龟裂。

    “父亲，您把它们找出来干什么，考试又不考！”

    学吏制度是通过官办学室和在职官员，系统性地向学子教授律令、文书读写的制度。

    这一制度为帝国庞大的官僚机器定向输送专业人才。

    称之为“以法为教，以吏为师”。

    中央到郡级设立官办教育机构“学室”，相当于文法专科学校。

    能进入学室的，必须是文法官吏的子弟。

    卫暮是因为救了扶苏获得资格，所以陛下才说是“破格”参加考试。

    在学室学习满三年之后，可以参加考试。

    需要会背《史籀篇》十五篇，能讽书（不看原文，熟练背诵和默写）五千字以上。

    会读写八种官方字体：大篆、小篆、刻符、虫书、摹印、署书、殳书、隶书。

    这样才算合格，获得了“史”的资格。

    获得资格之后，就可以在县一级担任文书吏。

    担任史满3年，才能参加令史考试。

    这也是卫暮准备参加的考试。

    按照始皇帝的要求，卫暮需赴咸阳的太史官署参加考试，由太史统一阅卷、评定等次。

    除了讽书和秦书八体，还要考律令和文书。

    需精晓《秦律》《法律答问》《封诊式》等全部律令，能当庭解析疑难案件、引律断罪，熟练运用律令处理基层行政、司法事务。

    还需要熟练书写诏、制、奏、书、牒、簿籍等各类官方文体，能准确拟写行政指令、案件文书、户籍账簿等，确保文书规范、逻辑清晰，贴合官吏日常办公需求。

    掌握基本的算术和会计知识，能够进行粮食运输、赋税收支等计算。

    甚至还要掌握《为吏之道》这类职业道德规范。

    是对 “法、文、书、算、事” 五种核心政务能力进行的全方位考核。

    卫君角这些老掉牙的私藏显然不是卫暮需要的“工具书”。

    卫君角一副过来人的语气说道：

    “不是考试用。

    “为父对你考试有信心。

    “这些是教你人情世故，如何做官的。

    “多读读没坏处。”

    卫暮撇嘴，这可真是稀奇。

    他父亲居然要教他怎么当官？！

    教什么，苟道吗？！

    卫君角并不担心儿子书法速算和文书读写能力。

    唯一担心的是诏、制、奏、书、牒、簿籍等各类官方文体的格式问题。

    没关系，他豁出去他的老脸，请野王令帮忙给自家儿子辅导一下，应该问题不大。

    尤其是，对方看在陛下诏书的面子上也不会置之不理。

    “父亲，您知道什么时候考试吗？”

    卫暮问道。

    卫君角托着腮，沉思道：

    “为父也不知，我已经拿着名帖请野王令过府一叙，顺便看能不能给你找个老师。”

    野王令来了。

    野王令又走了。

    整个野王都活跃了起来。

    卫暮的宗亲们找关系的找关系，捐财物的捐财物。

    大家积极给卫暮准备去咸阳所需的吃穿用度和考试资料。

    一股脑全都塞到马车里。

    时间紧急，已经来不及学了。

    只能边走边学。

    这可是他们整个宗族的希望，可不能搞砸了。

    卫暮抱着自己的脑袋痛苦哀嚎：

    “为什么考试会安排在八月底！”

    卫君角没好气地翻了个白眼，说道：

    “谁让你在路上磨磨蹭蹭，要不然还能进行一波突击辅导！”

    大家给卫暮准备了整整五大车物资。

    这还是因为卫暮曾经在长公子身边当差，有幸获得不少素纸。

    不然，光是书籍都不止五箱。

    宗亲们哭哭啼啼把卫暮赶上了路。

    用卫君角的话说：

    “走得这么慢！早点出发，万一迷路，还有个转圜的时间。”

    卫暮欲哭无泪，他满打满算就在家里睡了一个晚上。

    要是早知道有这么一出，他干嘛要往野王跑。

    跟着长公子直接去咸阳不是挺好的吗？