的技术有信心；三是他深知救人不能等，心梗的黄金救援时间只有三五分钟，就像上次救王青青那样，只有两分钟的紧急救援时间。

    当死神降临时，与死神搏斗、挽救生命，根本没有时间犹豫，“遇事就上”已经成了他的第一反应。

    他没有想太多复杂的后果，只想着能多做一点就多做一点。

    现在的他，已经完全脱离了以前的消极状态，整个人都处于一种积极向上的高能量状态。

    他坚信，所有的好事都不会白做，这些善意和担当，总会被人记在心里。

    而今晚陈到勇救昏迷老太太的事情，也被学校第一时间掌握了。

    下午刚接受完三位家长送来的锦旗，晚上又在校园内勇救突发心梗的老太太，学校宣传部的工作人员顿时觉得“瞌睡来了送枕头”。

    本来还觉得车祸救人的宣传素材有些单薄，没想到短短三天之内，陈到就接连做出两件见义勇为的好事。

    而且心肺复苏是学校每年至少培训两次的急救技能，相比车祸救援，更能被广大师生熟悉和认可，也更能体现学校的育人成效和政绩。

    得知情况后，宣传部工作人员迅速调取了学校操场的监控录像，截取了陈到整个救援过程的片段，事实清晰、有据可查。

    此外，不少在场学生也录制了现场救援视频，工作人员通过紧急联络，找到了一位学生拍摄的近距离清晰视频。

    陈到的整个救援过程，堪称教科书式操作：从赶往昏迷现场、查看老人情况、拨打 120急救电话，到拍打老人肩膀确认无意识、立即开展心肺复苏，再到老人苏醒、协助抬上救护车、全程陪同就医，每一个环节都被完整记录下来，堪称一份生动的见义勇为教育教材。

    见状，工作人员不再犹豫，立刻将事情经过和相关视频上报给部门主管领导。

    领导看完后，当即决定要大力宣扬此事，计划在第二天的校园新闻中推送陈到见义勇为的事迹，同时为他申报校级、省级见义勇为奖项。

    他们并不知道婺州市已经在公示陈到的见义勇为情况，但校地级别平等，单独申报并不冲突。

    部门领导将陈到救人的情况和视频进一步上报给学校领导后，学校领导的反应更为强烈。

    当得知被救的是龚天娇老师时，校领导更是暗自心惊。

    龚奶奶可不是普通的退休教师，她当年教过的一名学生，如今已是高层领导，而且这位学生上学时曾受到龚老师不少资助，一直感念这份恩情。

    平时学校对龚奶奶也颇为照顾，历任新领导上任后，都会专门去她家里慰问。

    校领导暗自庆幸。

    “幸好陈到及时出手相救，如果龚奶奶当晚在校园内发生意外，即便责任不在学校，也会影响学校的声誉。而且以龚奶奶和那位领导的关系，后续难免会有不必要的麻烦。”

    要知道，新闻里也曾报道过“老人在斑马线上摔倒，一小时无人救助”的事件，如今大家大多因为怕被讹而不敢轻易施救，这种情况并不少见。

    了解到事情的前因后果，再结合下午陈到刚接受锦旗的事情，学校领导当即决定。

    明天亲自邀请陈到一起去看望龚奶奶，同时也要与陈到好好沟通。

    毕竟这次陈到不仅救了人，也间接帮学校化解了潜在的风险。

    龚奶奶平安无事，以后学校遇到困难时，那位念及师恩的领导或许还能伸出援手。

    可如果龚奶奶出了意外，这份情分也就断了。

    因此，学校领导对陈到的救援行为大加赞赏，纷纷感慨。

    “陈到还真不是一般人，从现场视频来看，他的救援过程专业又细心，一看就是下过功夫学习的。上次车祸救援也是如此，迅速、精准、专业，两次救人都给人留下了深刻印象。”

    领导们也颇为纳闷。

    “陈到这么有能力、有责任心，又热心善良，在学校工作十几年怎么一直没得到提拔？”

    随后便找人了解了陈到的情况，得知他是出了名的“老实人”后，领导们瞬间明白了其中缘由。

    以前的陈到，既没人脉背景，又不善钻营，自然容易被忽视。

    但现在情况不同了，必须加紧提拔陈到。

    这既符合弘扬真善美、树立正能量榜样的要求，也是对敢于担当的青年人才的肯定。

    陈到三天之内两次救人，意义重大，即便破格提拔也完全合理。