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笔趣阁 > 改变孩子一生的18种好习惯 > 爱心

爱心(第1/4页)

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    只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。

    ——(苏联)列夫·托尔斯泰

    爱心是什么?爱心,是热情开朗的性格和对人、对事、对物的一贯关心的态度;爱心,就是能体察别人的心情,能站在别人的位置与角度,设身处地地为别人考虑,为别人着想,能够感受别人的欢乐、痛苦、烦恼、失望之心。正因为如此,美国大科学家爱因斯坦说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”

    英国有一所学校为了培养孩子的爱心,专门开设了爱心增长课。这种课程要求全校学生在一个学期当中,都要过一个盲日、一个病日、一个聋日和一个哑日。例如在盲日这天,他们的眼睛就要被包起来,什么都看不见,然后学校安排其他的孩子去帮助他们,这样使“盲者”和帮助他们的孩子都能体会到爱心的重要性,并能从中受到教益。学校老师和学生家长普遍反映,自从过了盲日、病日、哑日和残疾日之后,这些孩子的爱心增长了很多倍,他们开始变得懂得关心和爱护别人了。这样的课程让孩子们亲身体验到了作为一个残疾人的不便和痛苦,也让孩子在给需要帮助者献上爱心时,真正体会到了帮助别人所获得的快乐。?

    一个人只要拥有一颗爱心,并且让它在心里长存,那么爱心不管在哪里开花,终究有一天也会在那里结下果实。所以,人一定要心存有爱心。

    其实,古今中外,爱心一直被认为是一个人的基本道德和社会的灵魂。

    早在两千多年前,孔子就构建起了以“仁”为核心的伦理道德理论体系,提出了仁者“爱人”的利他原则。《论语》中“仁”字出现了100多次,其中,《颜渊》篇对“仁”的基本内容进行了集中的说明,主要的一条就是仁者“爱人”。孔子说的“仁者”是人格成熟的人,他的表征就是能够爱人。

    德国古典哲学家费尔巴哈也说:“新哲学建立在爱的真理上,感觉的真理上。”“爱是存在的标准——真理和现实的标准,客观上如此,主观上也是如此。没有爱,也就没有真理。”由此,他建立了以爱为基础的新哲学。

    爱心是无价的,人只要拥有爱心,就一字胜千金。在一个寒冷的冬天,一个双目失明的老人,忍受着刺骨的寒风,可怜巴巴地跪在一条繁华的街上行乞。他脏兮兮的脖上挂着一块木牌,上面写着:“自幼失明”。 一位诗人走到老人的身旁,老人伸手向诗人乞讨。诗人摸了摸口袋,无奈地说:“我也很穷,虽然没有钱,但我可以给你一点别的东西。”说完,他从口袋里掏出笔在木牌上写了几个字,然后,就匆匆地告别了老人。从那以后,老人得到了很多人的施舍和同情,这使他大惑不解。不久,诗人又与老人邂逅。老人就问诗人:“你那天在木牌上到底写了些什么呢?”诗人深情地说:“春天就要来了,可我却看不见它。”诗人在低头的一瞬间,看见了老人晶莹的泪花……

    这就是爱心,爱心,与生命相生相伴;爱心,与生活息息相关。爱心具有无穷的力量,爱心可以让一个人迷途知返。

    有这样一个真实的故事:有一个小偷在火车上偷东西的时候被人发现,于是,乘务员带领一群人在后面追赶逃跑的小偷。结果,小偷一直逃到了最后一节车厢,已经无路可逃了。在这节车厢里只有一个小孩站在一面镜子旁。突然,一个紧急刹车,火车渐渐停了下来,小偷正打开一扇车窗,想从车窗跳下去。就在那时,他听见了那个小孩的一声尖叫。原来,那面镜子被火车的猛然刹车震破了,破碎的玻璃划伤了小孩的手,顿时鲜血淋漓。小偷迟疑了,面对被抓与逃走两条道路,他到底应该选择哪条路呢?然而,爱心终于使他上前抱住那个小孩,向追来的人群走去。其实,爱心不仅拯救了那个小男孩,也拯救了他自己,拯救了自己的灵魂,也拯救了自己的生命,因为车窗外就是万丈悬崖。

    爱心是冬日里的一片暖阳,是沙漠中的一泓清泉,是旱地上的一场甘霖……记得一位哲人说过,拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。

    某南方县山区有一辆个体客运班车,13年如一日,免费送最偏僻的一个乡的学生上学。许多学生从家里到学校原来步行要一个多小时,现在乘车只需十多分钟。司机换了一茬又一茬,可免费接送孩子们的做法却一直沿袭了下来。毛泽东曾经说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”但是,这个县 “爱心接力班车”13年默默的奉献,正是一种高尚的人间真情和无私的爱心。

    爱心是一个人非常重要的素质,它是人性的基础。一个没有爱心的人,就是一个冷漠的人,一个与社会脱节的人。当今时代需要有更多有爱心的人。所以,要让孩子做一个有爱心的人,要知道,有爱心的孩子更是无价之宝。

    爱心的力量是伟大的,当善良之花看心灵深处的时候,尘世间一切的烦恼、纷争甚至是误解都将灰飞湮灭,都将化作一种春风化雨般的温润。

    孟子曰:“敬人者,人恒敬之;爱人者
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