跟老农搞好关系？

    云霖还真没想到还可以这么玩。不止是他，六十三中百分之九十九以上的学生都没想到过可以去和老农搞好关系。

    要知道，农教导主任走到哪，哪里就哀嚎不断、寸草不生，他活生生的就是个大魔王。同学们巴不得永远不要再见到农教导主任，以免自己做错了什么事遭了秧。但反过来想……农教导主任具有如此威信，如果和他搞好关系呢？

    以前云霖不敢想，今天，云梦对他描述和农教导主任搞好关系的好处后，云霖恍然大悟。

    “每天去老农的办公室打扫卫生，肯定有机会可以和他唠嗑唠嗑，唠嗑多了，也就基本了解对对方了，至少我们可以知道老农的弱点。”

    “而且，关系好了之后，以后我们犯点什么小错误，指不定可以直接被豁免，只要自己不要作死就好。”

    “云霖我跟你讲，理（5）班到以后拉帮结派很严重，你跟老农搞好关系后，以后被谁欺负了，直接找老农处理。你有靠山，稳！”

    “可能的话，以后还可以帮老农做些事。帮老农做事意味着什么？那就意味着是权利！有权利是什么感觉，你应该懂吧？”

    云梦说了那么多，云霖觉得在理。虽然云霖对社会人际关系什么的嗤之以鼻，但这其实是云霖不知道怎么去和别人搞好关系，才产生的逃避的念头。如果有机会去和土豪官二代做朋友，谁不乐意呢？

    至于要怎么和农教导主任搞好关系，云霖不需要知道，云梦肯定懂。到时候把云梦顶上去，他打酱油就好了。

    但这并不妨碍云霖畅想跟农教导主任搞好关系后的风光情景：

    比如上课迟到了可以得到些许豁免啦……仪表问题只是会被说两句而不会被拉到办公室里剃头啦……利用和农教导主任的好关系管教一些熊学生啦。

    最重要的是，他不用怕农教导主任了！甚至，还能在校园里横着走！

    想想就很激动呢！

    “啪！”

    “窝槽！”

    突然，云霖的脑袋被突然袭来折纸片重重一击，把他从妄想中打回了现实。纸片在击中了云霖的脑袋后，在空中旋了一个半弧，就落到了云霖的面前的桌子上。

    现在是上课时间，谁会飞一个纸条来？

    云霖不开心的伸长脖子四下张望。

    生物课的陈老师咧起了那张惹人发笑的笑脸，在温习叶绿体的知识；台下想听课的同学憋着嘴角认证听课；不想听的该干嘛干嘛。而云梦，则一脸凶相的对他挤眉弄眼，然后就转头无视了他，继续听课去。

    “嘶……”云霖又觉得像是自己被老妈管教了。他撑着脑袋横着眼瞪了云梦好几眼，可惜人家根本不理他。

    云霖叹了口气看了看掉在桌面上的折起来的纸条，不用打开，他就知道里面写的是什么。

    无非就是“好好听课！别走神！”什么的。

    但是，现在这生物课上讲的内容，云霖他都掌握了。学不到新的知识，肯定一不小心就会走神。早上从云梦那儿“射”来的纸条已经有四张，全是因为云霖走神了被云梦发现后，砸过来打醒他的。

    虽然是“好心提醒”，但这也算是光明正大的飞纸条啊喂！

    不过好像没有人发现。

    云霖嘀咕着打开了那张纸条，果不其然，上面写着「别走神！」三个大字加一个感叹号。

    旁边的玉龙注意到云霖又被砸醒，就好奇的伸头过来看了看，然而就被云霖一手推开，送了一句“玩你手机别打扰我听课去！”。

    玉龙不甘心的鼓起嘴看小说去。

    在嘀咕的对云霖表达不满的那时，脸上又浮出了羡慕的神色。

    ……

    云霖可没法理解玉龙羡慕他的感情，就是后悔昨天拜托云梦监督他的时候，怎么就不加一点附加条件呢？

    听了一个早上的课，虽然难点不多，但复习不生疏的知识也是枯燥的。云霖在想：如果觉得他能听得懂课的话，就趁机放松放松精神，该有多好？

    结果每次走神，他就有极大几率会被云梦飞了一个纸条过来打醒。

    所以说，云梦到底是不是在太阳穴上多长了一只眼睛？！

    ——下课的时候，云霖就借机到云梦座位旁，靠着窗高冷的吐槽。

    云梦的答案让云霖整个人都不好了，她说：

    “不需要长眼睛，当我觉得你可能发呆的时候就看看，一抓就是一个准。”

    卧槽！这究竟是什么奇异功能啊喂！

    云霖整个人都不好了。捂着头狂暴道：

    “你这样会把我给砸傻掉的！”

    “也许砸两下就开窍了呢？”回答云霖的是云梦那充满期待和幻想的笑容。

    别妄想了啊喂！

    总之，云霖今天早上过得很充实。

    放了学，云霖就当着面对云梦嘀咕，说是想要在听得懂课的情况下闭目养神一下，到遇到的时候再认真听听什么的