“爸，妈，我回来了。”

    甬鑫乡下，刘老三屋外，放了月假的刘翠儿再次回到了久别的家中，想想上次回家，还是秋收农忙的时候，后来一直没有机会回来。

    这次假期比较长，学校还专门组织了回乡的队伍，所以刘翠儿就跟着大队伍走了过来，先是到了甬鑫，然后再和几位同乡一起结伴回家。

    “王大哥，我爸妈现在可能不在家，要不你先进来坐一会吧，稍微歇一歇再走。”

    “不用了，妹子，你是最后一个送到的学生，麻烦这里签个字，我好回去交差。天色已经不晚了，得抓紧赶在天黑之前回县里去，不然到了晚上了也麻烦。”

    王姓青年是甬鑫县委的通信员，这次回乡的学生大多是十岁出头的年纪，如果让他们自己回家，难免会遇到什么问题，所以县里干脆派了一批通信员护送。

    小王平时在各乡各村跑惯了，各条路线都很熟，所以很清楚回县里大概需要多久，来时为了照顾这几个学生，速度没办法太快，所以时间其实有些紧张了，夜路也不是走不得，但还是天黑之前安全些。

    刘翠儿虽然年纪不大，但人很聪明，又上了近半年的学，知道通讯员的辛苦，所以也没有多挽留，用随身的铅笔签了字后，让对方先不要走，然后就进屋了。

    乡下的屋子一般都没有锁，她推开屋子的大门，看到家里的装饰和之前记忆里没有太大的差别，只能用家徒四壁来形容。

    当然了，刘翠儿知道自家有个带锁的小屋子里存了些家什，粮食农具什么的都放在那里，不过那并不是她的目标。

    堂屋的格局没有变，正中间的木桌和几条长凳就是这里唯一的家具，桌上放了一个陶罐，翠儿过去打开看了一下，正是自家老爹最爱喝的茶水，看颜色估计是今早刚泡的。

    她印象里很深刻，父亲一直以来都爱喝茶，只是早些年家里条件不好，没钱买茶叶，也没钱烧开水，只能弄些茶叶碎泡水解解馋。

    后来分了田，家里条件宽裕了不少，自己又去学校读书，虽然不常回家，但每个月都会省点伙食费，然后在供销社里买些茶叶寄回家里。

    所以父亲才培养起了这个爱好，每隔一段时间都要烧锅开水，泡上一罐浓茶，可以喝上好几天。

    今天运气正好，茶水还算新鲜，刘翠儿用旁边的陶碗接了满满一碗，给屋外的王通信员送了过去。

    “王大哥，本来想请你来歇歇脚的，不过这么晚了，你又赶时间回去，我也不好意思留你。只是一路上这么辛苦，你大概也渴了，先喝碗茶再走吧，也不缺这点功夫。”

    “哎呀，妹子你这太客气了。”

    小王一路上走过来，确实渴了不少，这时候哪有什么随身水壶，像他平时在外面赶路，渴了都是找条河或者找口井解决。

    听说现在工厂那边在尝试做竹筒水壶，但肯定还得先保障部队使用，后面可能会在供销社出售，到时候再看情况要不要买一个。

    毕竟在政府工作，都知道喝生水的危害，平时在县里还有专门提供的开水，但是在外面赶路就指望不上了。

    之前因为喝生水闹出毛病的通信员也不是没有，但是能怎么样呢，条件所限，都是这么苦着过来的，大家也都习惯了。

    小王心里头想着水壶的事情，同时手上也没有耽误事，接下了刘翠儿递过来的陶碗，一口气喝了个干净，这茶水算不上多高档，可到底还是比河里的生水要好些。

    送回陶碗，小王没有多说什么，打了个招呼，就往县城里赶去，刚才他就已经换上了一双新草鞋，加上又补足了水分，正是赶路的好时候。

    刘翠儿挥手送别了一路护送他们回家的通信员，又和看见动静走过来的几个邻居打了声招呼，顺带问了一下自己父母的情况。

    从邻居的口中，她知道了原来父亲一大早就带着家人出门赶集去了，估摸一下时间，大概也快到回来的时候，所以就安下心来，开始整理起了家务。

    刘翠儿是工农兵学院附属小学的学生，在这个时代，师资匮乏，教育资源贫瘠一直是各地，尤其是农村地区的老大难问题。

    虽然说这并不意味大家对教育是持漠视态度，相反的，在边界一带，无论是土家还是客家，对于教育问题都一直比较重视。

    原来的隆江书院，就是凝岗、闸邻、林县三地的客家地主，为了办好本地教育一起集资修建的。

    只是这种传统教育方式还是有着不少的问题，首先是内容太过落后，很长一段时间里甚至以四书五经为主，一直到近些年才逐渐加入了些新学内容，但也非常有限。

    其次是土客隔离以及阶级矛盾，土家有土家的私塾，客家有客家的学院，两边互不往来，基本不会出现土家人去客家学校上学的情况，反之亦然。

    同时，这些教育资源又往往是地主阶级的专享，顶多扩散到富农或中农，贫农家庭是基本没有指望的，而且规模也非常有限。

    最后是教员匮乏，民国都建立十几年了，但教