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    所谓的“诈骗团伙事件”，最终以徐林正式向宋杰道歉收场，而宋杰也为自己之前的顽劣行径向徐林道了歉，他们师生之间的心结也就此解开了。

    宋杰提出的三个条件，后两条都得到了满意的答复……唯独第一條，把侯成功的非法所得补偿给他，陈祁东并没有答应。

    “算了，杰少！校长能答应给我们三万六已经很不错了！猴子那家伙坑了那么多同学，多收的钱总得还给人家，要是全给了你，人家不得在背后骂你啊？”

    于康也没想到校长会同意把没收的赃款分给他们三万六，看着宋杰忿忿不平的样子，忍不住劝了他一句。

    宋杰扔给他一个白眼，冷哼了一声说道：“你以为那三万多是校长和你坐地分赃呢？那是按正常巿价算的……这事都是你惹出来的！这部分的分成你就别想要了，都归我们！”

    校长给他们三万六的理由是，侯成功卖出去的助学神曲一共三十六份，每份2000～3000不等，超出正常年卡版本的部分，还是要退给那三十六位同学的。

    “按理说被没收的非法所得，就算是不退也没关系……校长那么决定，其中还有要他们保密的意思，这才是他的真正用意！”

    对于校长的用意，丁小雅看得更透测。

    现在学校允许他们在校内继续出售助学神曲，正常的定价被那三十六位受骗的同学知道之后，心里肯定不满。

    这事情闹大之后，助学神曲的事势必无法继续保密……随后还会引发更多的麻烦事！

    所以陈祁东决定把钱退还受骗学生，就是为了息事宁人，否则哪有进了口袋的钱还往外掏的道理？

    “校长，你……是不是太纵容他们了？”

    陈祁东和徐林站在窗口看着楼下远去的三个学生的背影，徐林犹豫了好一会儿才说出了心中的困惑。

    按照徐林的想法，这次的事情既然错怪了他们，他也向宋杰道了歉，应该也就够了。

    但陈祁东不但答应让他们在校内继续售卖助学神曲，更是把没收来的赃款分了一部分给宋杰……这就有点过分纵容了！

    陈祁东淡然一笑道：“呵呵！老徐，你这老脑筋确实要改改了！这么処理，咱们不亏！待会儿我就把高一高二的班主任找来开会！另外再定够一批MP3播放器……”

    他虽然答应宋杰继续在校内售卖助学神曲，但在他看来，宋杰于康他们的客户基本上都是高三这一届的。

    而他已经拿到了“永久免费版本”的助学神曲，这是宋杰答应给那些贫困生的。

    陈祁东已经想好了，在于康把客户拓展到高一高二年级之前，直接由各班班主任先一步“抢占巿场”。

    “这助学神曲先让高一高二的学生们试用到这个学期结束，下学期开始作为教辅材料收费，包括MP3播放器在内500块一套。高三这一届的巿场就让给宋杰他们吧！”

    徐林听着陈祁东的“生意经”，真是不知道该说什么好了，怔愣了许久才叹了口气说道：“姜还是老的辣！校长……要论经济头脑，还是你厉害！”

    陈祁东对于徐林话中隐含的讥讽丝毫不以为意，笑了笑正准备说什么，却突然想到一件事。

    “刚刚宋杰来的时候，是不是说实验到关键时候了？”

    “好像……是那么说的。校长，他们在做什么实验？我听说你还批准他和丁小雅不用上课？”

    徐林并不知道宋杰和丁小雅准备参加青少年科创大赛的事，只是听说他们两个不上课是校长批准的，原本正想问这个事呢，碰上了“诈骗”的事就给忘了。

    陈祁东随即把CM项目和徐林说了之后，笑着问道：“老徐，有没有兴趣一起去看看？”

    “好啊！”

    徐林现在对宋杰做的事也越发好奇了，尤其是在亲眼目睹了助学神曲的神奇之后。

    他们来到CM项目实验室的时候，宋杰正和冯蔚讨论着什么，丁小雅则带着实验头盔在“打字”。

    “根据我的比对，每个人的脑电波型都不一样，尤其是李大婶和我们的脑电波型有很大出入……这种情况证明了你之前说的那个BUG，是确实存在的！”

    冯蔚之前在做脑电波型比对提取“词典”特征的时候，就发现了这种差异。

    而这种差异也证实了宋杰之前所说的，不识字的人和识字的人，对于同一个字的意识在脑电波型体现中的巨大差异。

    “冯老师，以前你在周教授团队搞的那个稳态视觉方式是怎么解决这种问题的呢？”

    宋杰虽然知道这个BUG的存在，但他目前还没有找到最终的解决方案，只是本能的觉得应该直接从脑电波型中找到特征密码，而不能用人为定义词典的方式来解决。

    “稳态视觉诱发电位提取的脑电波型特征，因人而异也存在个体差异，周教授用的是设定误差范围的容错率，理论正确率在90%左右