汉字，博大精深。

    在前世哪怕是一文学博士，也不敢自诩熟读通透。

    黎阳教族人识字，不敢乱扯。

    一就是一，二就是二。

    夏安建造房子，需要掌握与距离有关支持。

    如长短宽窄高低大小等！

    老二几人盘膝在地与黎阳坐成一圈。

    几人中间，有一沙地。

    前世教学，黑板粉笔才是常态。

    取代黑板的物品，黎阳可以用石头替代。

    但是粉笔呢？

    这玩意如何弄？

    石灰？

    还是别的？

    如若是石灰，可石灰他从何处取？

    许多东西非黎阳不想，实则并无太大条件。

    娲圣捏人还需要九天息壤呢，总不能让他凭空生物吧？

    用木棍在沙土上写字，也算是比较方便。

    这实则也是没办法中的办法！

    相比较黑板粉笔什么，他更想把纸张弄出来？

    弄出纸张是常识吗？

    黎阳只知道用什么弄成泥浆，在乱七八糟几道工序最后才加工成纸。

    他怀疑自己在前世都学了些什么？

    前世有一些单位喜欢举办荒岛三十天挑战生存，黎阳那时寻思着自己进去生存三十天，怎么也没问题吧？

    现在想来，还是自大呀！

    “大石头，小石头！”

    黎阳用木棍指着一旁那两颗石头。

    两颗石头边，不只是石头，还有两截木棍。

    一长一短。

    两根木棍并拢。

    “它们都是木棍，你们谁能告诉我它们有什么不同？”

    “大哥，我知道！和那石头一样，一大木棍一小木棍！”

    老二兴冲冲举起手，说出心中所想答案。

    黎阳：“……”

    两根木棍长短不同，也算是一大一小？

    他有些拎不清。

    “你回答也没错！”

    没错是没错，可这并不是黎阳想要答案。

    他准备教长短。

    “物品除了大小之外，还有长短之分！”

    防止自己再拎不清，黎阳干脆不再提问。

    “例如这两根木棍，这一根就是短木棍，而这一个是长木棍！”

    “长木棍比短木棍‘长’！”

    “‘长’或‘短’，它们是从这一端到另外一端，两者之间的距离！”

    “他们两者之间，我称之为距离！”

    黎阳连说加比划，老二、阿溪他们不知道什么是距离，提到距离他便又说一遍。

    说距离时，他同样用木棍指着两端距离示意这就是距离。

    “老二，你到我这里咱们就有一个距离！我到阿溪那边也是，从一点到另外一点两者之间会有一个距离！”

    “而两者之间距离比较，例如这个短木棍从这段到那一段和那长木棍这段到那段比较，这个木棍则显得……”

    黎阳一点点解释，让老二阿溪他们尽快能够知道这文字。

    仅仅‘长短’二字讲解，黎阳都快被其绕晕。

    并非族人笨，是他们心中并无这些概念。

    自己需要从零开始，给他们一点点构建出！

    教族人识字就如垒造金字塔，自己先给他们弄个基础，他们心中隐约间可能会有个轮廓。

    费尽口舌，黎阳终于让老二他们明白何为长短！

    “大哥！”

    老二特别喜欢活学活用，他身子挺得笔直，他歪头瞅瞅一旁朱猛。

    他用手比试着：“我是不是比朱猛长一些？”

    “嗯？”

    黎阳初始没反应，后面明白是个子。

    “是长一些！不过在这里用长不合适，需要用另外一个字——高！”

    “高？大哥高又是啥？”

    黎阳伸手指着上面。

    “我曾经告诉过你们，这是指向哪？”

    老二抬抬头看看上面。

    “天空呀！”

    “我说的是方向，我说过方向吧？”

    “二哥，是上！大哥指的是上方！”

    还是阿溪先反应过来。

    “上下之间距离可以称之为高或者矮！”

    黎阳立马拍板定义。

    数学数字可固定，语文部分文字自然也是如此。

    高、低、长……这些文字，早深入黎阳心中。

    他如今讲过老二他们，真是慎之又慎，先思考其意思才能将。

    “你和朱猛比，你只能说比他高，不能说比他长！”

    “如果说要比长……可以，手臂！”

    黎阳让老二伸出手臂。

    老二听话伸出手臂。

    “朱猛你俩站一起，手臂一块伸出！”

    两个手臂