“孔博士，最近还好么？”

    崇文馆开始学习汉语拼音的事情，李世民自然也知道，当即就问起了情况。

    “多亏了楚王殿下，现在崇文馆内之人已经全部熟悉汉语拼音的使用。”

    现在李世民的书房之中，长孙无忌和房、杜三人也在其中。

    听孔颖达说起汉语拼音也是一脸的迷茫，完全不知道孔颖达在说什么。

    “汉语拼音？”

    长孙无忌带头说道。

    “无忌大人不知道？”

    对于长孙无忌的问话，和三人迷茫的表情，孔颖达也是有些困惑。

    这三个人都是有孩子在崇文馆学习的，为了能迅速普及拼音，孔颖达等人特意让这些学生也都在家里宣传一番。

    却没想到，当朝文官之首的三人却是不知道。

    对于这些孩子，孔颖达还是有了解的，他确信这些孩子不敢不听话。

    尤其长孙无忌的女儿长孙思怡，就连自己有的时候也会放下姿态和她讨论拼音，自然不可能瞒着家里。

    这样的话，便是这三个孩子家长的问题。

    在排除了这三人会看不出汉语拼音的神奇之后，真相便只有一个。

    想到这里，孔颖达却是有些生气地说道：“想不到堂堂文官之首，大唐的三位宰相居然对子女的教育如此不关心。”

    大唐采用的乃是群相制，宰相其实也只是一个半正式的官名。

    大唐主要的中央机构乃是三省六部、九寺五监，其中三省的最高长官都可以称为宰相。

    同时由于上一任的尚书省最高长官尚书令，由当时还是皇子的李世民担任，所以在李世民登基之后，部属无人敢担任尚书令，使尚书令一职一直空缺。

    所以尚书省的最高长官便是之前是两位副长官尚书仆射。

    现在长孙无忌和杜如晦便是尚书左仆射和右仆射，而房玄龄则是中书省的最高长官中书令。

    因此孔颖达称呼三人为三位宰相。

    听到这话，三位宰相也是一脸的尴尬。

    李世民瞧见气氛不对，连忙开口道：“孔博士，这件事你也不怪三位爱卿，他们也是公务方面，没有顾全家中。”

    就像李世民说的那样，最近这三个人因为编撰新律的问题一直没怎么回家。

    今天新律的第一版草稿终于出来了，所以他们才一同来见的李世民。

    听了李世民的解释孔颖达也是释然。

    这几天他不也一样吃住在崇文馆，家里发生了什么事，就是问他，他也不知道。

    “那孔博士今天来见朕，所为何事？”

    李世民开口问道。

    他知道孔颖达这个人向来无事不登三宝殿，今天回来御书房一定是有事情。

    果然，孔颖达开口道：“臣等准备在国子监内的六学开始传授拼音之法。同时也将在州府县学之中推广，但是如何在州府县学推广却是需要楚王的协助！”

    这话一出，除了孔颖达之外的四人瞬间都懵了。

    “孔博士，我们虽然不懂这拼音之法到底为何，但是楚王不过是区区孩童，为何需要他的帮助！”

    长孙无忌不解地问道。

    在他看来，楚王李佑不过是个八岁的孩子，就算是天资聪颖，但就真正学识来说连进入国子监六学的资格都不够，充其量也就能进入州府县学，又如何能帮得上孔颖达。

    李世民登基之后，将国子监从太常寺中独立出来，管理全国的教育事务。

    在中央官学中，国子监的下属被称为“六学二馆”。

    “六学”分别是国子学、太学、四门学、律学、书学、算学，“二馆”指的便是弘文馆和崇文馆。

    其中弘文馆和崇文馆都是皇族勋戚子弟学习之处。

    不过正是因为这样这二馆内的学生要学的内容比一般太学生少得多，考试的要求也低。

    而“六学”则是不然，能够进入其中的都是大唐年轻一代的佼佼者，通过层层选拔而来。

    正是因为如此，六学中的学子其实早已过了识字这一门槛，推行起拼音来也是顺利无比。

    其实各地的县学也是如此，县学之内的学生也都是已经过了启蒙这个阶段的。

    但是各地的县学之下还有蒙学，蒙学之中便是这些启蒙阶段的学生，而汉语拼音主要针对的也就是这些人。

    孔颖达等人的本意便是通过这些蒙学将汉语拼音推广出去的。

    但是现在，他们却是遇到了启蒙教材不足的一大难题。

    虽然孔颖达的手中已经有了千字文，但是孔颖达觉得单单一个千字文还是不够。

    长孙无忌三人不明白其中的道理，但是李世民却是猜到了一些。

    毕竟，他知道这汉语拼音乃是李佑所创，现在孔颖达等人遇到问题，来找这个创始人也是无可厚非。

    “孔博士，这推广拼音乃是国之大事，朕还指望着通过