另一件事。

    比赛结束前五分钟，我们提交方案。

    我把最终版存到指定文件夹，又把纸质草稿夹好。

    提交记录显示成功。

    陈骁靠在椅背上，笑着呼了口气。

    “挺顺。”

    “嗯。”

    “你今天状态很好。”

    我低头看了眼手里的黑色签字笔。

    “可能笔好用。”

    陈骁愣了一下。

    大概没想到我会说这个。

    我把笔帽扣上。

    选拔结束，老师当场挑了几组方案做初评。

    不公布最终排名，只点评思路。

    第一组用了线性规划，结构清楚，数据处理略粗。

    第二组做了图模型，展示漂亮，约束没写完整。

    轮到第三组。

    数学老师拿着我们的方案，看了我一眼。

    “第三组，模型框架比较成熟。尤其是变量分层和时段权重处理，能看出没有死套模板。”

    他把报告翻到第二页。

    “早高峰数据修正做得好。车辆数约束也考虑进去了。整体方案完成度高。”

    机房里安静了些。

    有人回头看我。

    陈骁坐在旁边，笑容还在，只是没刚才自然。

    周予白站在门口。

    他也看着这边。

    隔得有点远，我看不清他的眼神。

    只看见他拿着文件夹的手指收紧了一下。

    数学老师继续说：

    “这组后面可以作为候选队重点考虑。”

    候选队。

    这三个字出来，机房里响起一点低声议论。

    我没抬头。

    只是把草稿夹合上。

    黑色签字笔压在便利贴上。

    下课后，评审老师叫住我。

    “沈知野。”

    我停下。

    “老师。”

    他拿着我们的草稿纸，问：

    “你以前为什么没参加过竞赛？”

    这个问题出现得很突然。

    也不算突然。

    最近很多人都在问类似问题。

    为什么以前不考前五。

    为什么以前不认真。

    为什么以前不站出来。

    我看着草稿纸上密密麻麻的变量和箭头。

    想了几秒。

    “以前没想过自己能走这么远。”

    老师看着我，没马上说话。

    数学老师倒是笑了一下。

    “现在想了？”

    我点头。

    “嗯。”

    “那就继续想。”

    “好。”

    走出机房时，江辞已经在走廊等我。

    他不知道从哪弄来一瓶冰水，瓶身全是水珠。

    “怎么样？”

    “还行。”

    “你再说还行我就……”

    他话没说完，数学老师从机房里出来，看到他。

    “江辞，走廊别吵。”

    江辞立刻站直。

    “老师好。”

    老师走远后，他压着声音问：

    “到底怎么样？”

    “老师说候选队重点考虑。”

    江辞愣住。

    然后一把抓住我肩膀。

    “我靠。”

    “注意用词。”

    “我注意不了。”他压低声音，眼睛亮得吓人，“重点考虑？你知道这意味着什么吗？”

    “还没出结果。”

    “别装。”江辞晃了我一下，“沈知野，你这波甩他们几条街了吧？”

    “没那么夸张。”

    “陈骁呢？脸色怎么样？”

    “还行。”

    “你怎么什么都还行。”

    我想了想。

    “他跟不上。”

    江辞一拍大腿。

    “这句可以。”