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    这是一道证明题，题目看着并不复杂，但真正开始证明的过程需要用到至少三种方法互相结合，其中有一部分还涉及到奥数思维……要做对可着实不容易！

    可让舒洁没想到的是，学生们的答案竟然出奇的一致！

    正确！

    正确！

    还是正确……

    而且这其中还不太可能有抄袭，同学们的解题过程从头到尾，舒洁都看在眼里……后排还有个“义务监考”的宋杰。

    而且舒洁在同学们的练习本上看到的解题思路还略有不同，基本归纳起来至少出现了4种以上的解法！

    这说明这道题目同学们已经完全领悟了……

    舒洁抬起头来看了一眼不知什么时候走到她身边的宋杰。

    这小子怎么做到的？

    心中怀着深深的疑问，舒洁想了想对全班同学说道：“大家先自习……宋杰，你跟我出来一下！”

    两人走出教室之后，舒洁迫不及待地问道：“你怎么做到的？你什么时候给全班讲解过这道题了？”

    “舒老师，我告诉你这个秘密……你可不能传出去啊！”

    “别罗嗦！赶紧说！”

    高考是实力的比拼，哪怕是做在同桌的同学都是將来的“敌人”，更何况同一所学校不同班级的其他人！

    舒洁当然知道宋杰所说的这个“秘密”，到底有多重要！

    “刚刚我在音乐课上给大家吹了一首曲子……”

    宋杰先把自己的演奏水平吹嘘了一番，看着舒洁气得要打人的眼神，立刻转入了正题。

    “后来我看大家好像都……都被我催眠了，我就给他们讲了一遍这个题……效果你都看到了！”

    音乐！

    曲子！

    催眠！

    听着宋杰的讲述，舒洁仿佛在听故事一样。

    沉吟了片刻之后，她做出了一个大胆的决定……

    “待会儿你先给全班同学吹一曲，然后我再讲课！晚自习再考一次！”

    听到舒洁的决定，宋杰不由得想到，如果同学们知道这么频繁密集的小测验是他搞出来的……会不会要了他的命啊？

    第二天一大早，宋杰就被舒洁从被窝里拉了出来。

    “成功了！”

    宋杰睁开惺忪的眼睛，脑子里还是懵懵的。

    有了“最大限度的自由”这把尚方宝剑之后，宋杰就不用遵守什么作息时间的规定，可以睡觉睡到自然醒了。

    “舒老师，男女授受不亲，您这样闯进宿舍……合适吗？” 看着兴畚的舒洁，他一把拽过被子挡在身前。

    “别和我扯这些废话！我告诉你……昨晚自习考的那张卷子，全班平均分达到了87.5！”

    昨天那节数学课一开始，舒洁就让大家再听一遍宋杰吹奏的曲子，等到大家都进入“催眠”状态之后，舒洁就开始讲课（她是被宋杰悄悄叫醒的）。

    晚自习的时候，她按照那堂课讲解的内容出了一张卷子，全班的成绩达到將近90分，比之前的全巿联考成绩提高了一大截！

    而且这张卷子总分值也就100分，如果是正式考试的话，按照舒洁的估计至少得有八成的同学可以考出130分以上的高分！

    仅仅只是一首曲子，就能让全班成绩提高这么多，舒洁怎么可能不兴畚。

    “宋杰，以后每堂课之前你都给大家吹一曲！”

    对于舒洁的“无礼要求”，宋杰连连摇头。

    “舒老师，你要累死我啊？每堂课都来一首，一天下来我嘴都要破了！不行……这样肯定不行！”

    “宋杰，既然能帮助大家提高成绩，你就幸苦一下吧！”

    “舒老师……要死人的！”

    对于舒洁软磨硬泡的功夫，宋杰也真是怕了。

    他脑子一转，立刻压低了声音说道：“舒老师，你可别忘了，同行是冤家……教咱们班的化学刘老师、历史郑老师、物理罗老师、语文许老师，他们都是其他班的班主任！”

    听到宋杰这话，舒洁也一下子愣住了。

    宋杰的“对牛弹琴教学法”确实能促进学生的学习效果，但如果被其他班的班主任知道了，他们不可能不要求分享……

    如此一来，宋杰就不是每天上课前给大家吹曲子了，这个方法扩散出去之后，那得给全校吹曲子！

    “那你把这个曲子录下来，上课的时候，当成背景音乐播放不就行了？”

    舒洁想到了一个变通的办法，但转念一想如果大家都拿这个音乐去放……

    作为班主任，她当然首先要想办法提高六班的成绩。

    但如果这个方法被别人学去了，那么大家提高了，六班的优势就没有了。

    人都是有私心的！

    “那就先在我的数学课上吹……其他的课，你再想想别的办